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    北师大版九年级上册《特殊的平行四边形》正方形新授课讲义 (2)

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    北师大版3 正方形的性质与判定导学案及答案

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    这是一份北师大版3 正方形的性质与判定导学案及答案,共4页。学案主要包含了课后巩固等内容,欢迎下载使用。
     章节 正方形的性质和判定   .知识回顾1)矩形定义                       2)菱形定义                      性质                                性质                                                                                                                                                                                                                                           二:新课引入探究1:  正方形定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角平行四边形叫做正方形.其定义包括了两层意:   探究2正方形性质正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角是直角的菱形.所以,正方形具有      的性质,同时又具有      的性质.边:对边      ,四边      角:四个角都是      线:对角线相等,互相          ,每条对角线平分一组      形:是    对称 探究3正方形判定:1)有一组邻边相等的      正方形2)有一个角是直角的      正方形   例1 求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.  已知:四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O(如图).  求证:ABOBCOCDODAO是全等的等腰直角三角形.   练习1 已知:如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DGAE于G,DG交OA于F.  求证:OE = OF.  2点E,F,M,N分别是正方形ABCD四边上的点,且AE=BF=CM=DN,求证:四边形EFMN是正方形.证明: 练习2已知:如图,四边形ABCD是正方形,分别过点A、C两点作l1l2,作BMl1于M,DNl1于N,直线MB、DN分别交l2于Q、P点.  求证:四边形PQMN是正方形.   随堂训练1.正方形的四条边____  __,四个角___  ____,两条对角线____   ____2.下列说法是否正确,并说明理由.对角线互相垂直的矩形是正方形;(   对角线相等的菱形是正方形;(   对角线垂直且相等的平行四边形是正方形;(   对角线垂直平分且相等的四边形是正方形;(   四条边都相等的四边形是正方形;(   四个角相等的四边形是正方形.(   3.如图,E为正方形ABCD内一点,且EBC是等边三角形,EAD=       ECD=          课后巩固1如图,四边形都是正方形,边长分别为五点在同一直线上,则           (用含有的代数式表示).2如图,等边三角形ABE与正方形ABCD有一条公共边,则AED=______.3如图,由火柴棒拼成的一系列图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现:(1)第4个图形中火柴棒的根数是_________;(2)第n个图形中火柴棒的根数是_________4如图,P是正方形ABCD内一点,将ABP绕点B顺时针方向旋转能与CBP重合,若PB=3,则 PP=________________    4           5             6                75如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP = BC,则ACP度数是          6如右图,已知正方形ABCD的边长为cmEDC边上一点,EBC=30°,则BE的长为____________7如图,在正方形中,.若,求的长.    8.已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点FCB的延长线上一点,且DE=BF求证:EAAF        9已知:如图,△ABC中,∠C=90°CD平分∠ACBDE⊥BCEDF⊥ACF.求证:四边形CFDE是正方形.       10、已知,在正方形ABCD中,点GBC上的任意一点,DE AG于点EBF DE,且交AG于点F,求证:AFBF=EF            11(快班做)已知:如图,正方形ABCD中,EBC上一点,AF平分DAECDF,求证:AE=BE+DF          

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