部编版三年级语文下册期末检测试卷（含答案）

这是一份部编版三年级语文下册期末检测试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了字词训练，句子运用，积累实践，快乐阅读，习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、字词训练。（21分）
1.给下面加点的字注音，或根据拼音写词语。（4分）
有一种鱼身体像梭（ ）子，每小时能游几十千米，ɡōnɡ jī（ ）其他动物的时候，比pǔ tōnɡ（ ）的火车还快。乌贼（ ）和章（ ）鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùn sù（ ）hòu tuì（ ）。
2.选出下列词语中正确的字，画“√”。（4分）
（模 莫）样 分（辨 瓣） （建 健）设 （倒 到）映
（攻 功）击 （摇 谣）头 （飘 漂）扬 （滴 嘀）答
3.在括号里填上合适的词语。（9分）
（1）填量词：一（ ）距离 一（ ）事情 一（ ）画卷
（2）填动词：（ ）毛驴 （ ）花粉 （ ）中药
（3）填形容词：（ ）的故事 （ ）的景物 （ ）的图案
4.选词填空。（4分）
凶猛 凶恶
（1）鹿把（ ）的狮子远远地甩在了后面。
（2）敌人就像（ ）的魔鬼，在村子里烧杀抢掠。
笨重 贵重
（3）这礼物太（ ）了，我不能接受。
（4）这种书很（ ），阅读、携带、保存都很不方便。
二、句子运用。（12分）
1.判断下列句中标点符号的用法。（填序号）（4分）
破折号：A.解释说明 B.话题的转换 C.声音的延长
（1）他画了一幅著名的画——《清明上河图》。 （ ）
（2）老长老长老长老长老——长！ （ ）
省略号：A.语言的断断续续 B.省略同类词句 C.话没有说完
（3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
（ ）
（4）“那……回来你去小珍家解释一下，表示款意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁。 （ ）
2.按要求写句子。（8分）
（1）春天来了，花儿开了，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动。（仿写句子）
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（2）这一连串的实验结果多么令人费解啊！（改为反问句）
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（3）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（仿写句子）
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（4）圆帽子戴在头上难道很不舒服吗？（改为陈述句）
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三、积累实践。（13分）
1.将下面诗句补充完整，并选出描写季节不相同的一项。（ ）（5分）
A.泥融飞燕子，______________。 B.竹外桃花三两枝，______________。
C. ____________，小溪泛尽却山行。 D.日出江花红胜火，___________。
2.下列不属于知错就改的名句是（ ）。（2分）
A.见善则迁，有过则改。 B.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
C.改过不吝，从善如流。 D.已所不欲，勿施于人。
3.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们：___________________
______________________________________________________________________。
平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！（3分）
我想给大家推荐《______________》这则寓言，这个寓言故事讲了____
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4.燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。（3分）
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四、快乐阅读。（24分）
（一）蜜蜂（节选）（10分）
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
1.“没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。”句中“冲”表现了小女儿_____________________________________________________的心情。
2.“它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”句中“它们”指的是_____________________________________________________。（2分）
3.《蜜蜂》这篇课文以第________人称写了法布尔所做的一个实验，即
_____________________________________________________。（3分）
4.这段话第一句中的“推测”一词是否可以去掉？为什么？（3分）
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（二）小动物画风（14分）
小猫、小狗和小猪在一起画画。小猫在一（ ）大河边画了一个太阳，一（ ）房子，一（ ）绿绿的大树。这幅画可美啦！
小狗捧着画，看了一会儿，说：“我们来给这幅画加上风好吗？”
小猫拿起笔，眨着眼睛，想了一会儿说：“我能画风。”他就在太阳旁边、房子上面，画了一朵白云，说：“白云在天上飘，是让风吹的。风，我画出来了！”
小狗想了想，拿起笔在房顶画了个烟囱（cōng），烟囱里冒出一缕（lǚ）烟，烟向一边飘去。小狗说：“烟被风吹走了，风画出来了！”
小猪想了好半天，在河中画了一只挂着帆正在行驶的木船。小猪说：“我也画出风来了，风要把船吹到老远老远的地方去！”
1.在第一自然段中的括号里填上恰当的量词。（共3处）（3分）
2.故事写了三个小动物面风，先写___________画风，再写___________画风，最后写_____________画风。（3分）
3.读短文，想想小动物们是用什么方法将风画出来的，请写下来。（8分）
小猫画的风是：______________________________________________________
小狗画的风是：______________________________________________________
小猪画的风是：______________________________________________________
你还有别的方法画风吗？想一想，写下来。
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五、习作表达。（30分）
请从下面选一个开头，展开想象，续编故事。300字左右。
1.夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
2.小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……
参考答案
一、1.suō 攻击 普通 zéi zhāng 迅速 后退
2.模√ 辨√ 建√ 倒√ 攻√ 摇√ 飘√ 滴√
4.（1）凶猛 （2）凶恶 （3）贵重 （4）笨重
二、1.（1）A （2）C （3）B （4）A
2.（1）示例：春天来了，桃花在枝头笑红了脸。
（2）这一连串的实验结果难道不令人费解吗？
（3）示例：商场里的商品种类齐全，有衣服，有电器，还有学习用品。
（4）圆帽子戴在头上很舒服。
三、1.C A.沙暖睡鸳鸯 B.春江水暖鸭先知
C.梅子黄时日日晴 D.春来江水绿如蓝
2.D
3.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
四、（一）1.激动与高兴
2.飞回来的那两只蜜蜂
3.一 证实密蜂是否具有辨认方向的能力
4.不可以。这个不一定是事实，只是作者的推断而已，体现了作者的严谨态度。
（二）1.条间（栋、所、座等） 棵（排、株等）
2.小猫 小狗 小猪
3.白云在天上飘 烟向一边飘去 木船挂着帆正在行驶
示例：在大树旁边画几棵弯弯的小树；画个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。