安徽合肥市2021年八年级下学期期末模拟测试卷（word版 含答案）

这是一份安徽合肥市2021年八年级下学期期末模拟测试卷（word版 含答案），共15页。

2021年八年级下册期末综合测试卷A
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．（2分）下列关于重力的说法，正确的是（　　）
A．重力就是地球的引力 B．重力是物体自己具有的力
C．重力的受力物体是地球 D．重力的大小与质量有关
2．（2分）关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（　　）
A．步行速度约为5m/s B．体重约为500N
C．托起2个鸡蛋所用的力大约是10N D．体积的为2m3
3．（2分）如图所示，A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中（　　）
A．斜面对A无摩擦力
B．A、B之间无摩擦力
C．A对B的摩擦力方向水平向左
D．A对B的摩擦力方向水平向右
4．（2分）如图所示，黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是（　　）

A．黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板
B．黑板擦与黑板间在水平方向只有一对相互作用力
C．黑板擦受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力
D．黑板擦受到的摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来
5．（2分）下列关于压强的说法中，正确的是（　　）
A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C．人在站立时拾起一只脚后，人对地面的压强变小
D．向桌面上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大



6．（2分）下列四幅图中，不是利用流体流速越大压强越小的原理的是（　　）
A．下楼气压计液面下降 B．口吹硬币跳跃木块
C．两张纸向中间靠拢 D．飞机起飞
7．（2分）把同一个鸡蛋先后放入到盛有密度为ρ甲、ρ乙的甲、乙两种液体的烧杯中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲、乙中受到的浮力分别F甲和F乙，则下列说法正确的是（　　）

A．ρ甲＞ρ乙；F甲＝F乙 B．ρ甲＜ρ乙；F甲＝F乙
C．ρ甲＞ρ乙；F甲＞F乙 D．ρ甲＜ρ乙；F甲＞F乙
8．（2分）如图，弧形轨道ac段粗糙，cd段光滑，小球从a点经最低点c运动至d点。下列分析正确的是（　　）
A．小球在b和d点的动能相等
B．小球在b和d点的机械能相等
C．从a到c的过程中，因为有摩擦力，小球的动能逐渐变小
D．小球在c和d点的机械能相等
9．（2分）如图所示，杠杆左端悬挂物体，右端施加动力F，处于平衡状态（忽略杠杆自身重力的影响）。下列说法正确的是（　　）
A．动力臂是线段OA
B．此时杠杆是费力杠杆
C．杠杆的阻力是物体受到的重力G
D．保持杠杆位置不变，将动力F转至F1位置时，动力变大
10．（2分）如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（　　）

A．3N，3N B．0N，5N C．2N，3N D．0N，3N
二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
11．（2分）如图所示，重为100N的物体A在力的作用下，被压在竖直墙面上静止，此时物体A受到的静摩擦力为　 　，方向　 　，如果适当减小压力F，使物体A刚好能沿竖直墙面匀速下滑，此时物体A受到的滑动摩擦力大小为　 　N。

12．（2分）小明用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生　 　。游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，此现象说明物体间力的作用是　 　的。
13．（2分）如图所示为一个浮在水面上的小球，请画出小球受到的力．

14．（2分）如图所示，弹簧测力计的量程是　 　N，分度值是　 　N，弹簧测力计的示数是　 　N。

15． （2分）小明在超市看到一桶食用油，桶上标有“5L”字样，己知该种食用油的密度为0.9×103kg/m3，则该壶油的质量是　 　kg，所受的重力是　 　N。假如失去了地球的吸引作用，它的质量将　 　（选填“变大”、“变小”、“不变”），
它的重力是　 　N。
16．（2分）小高握着一个重为15N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为17N，则水杯受到手给予的压力为　 　N；受到的摩擦力为　 　N；若往杯中倒入5N的水后，则水杯受到的摩擦力为　 　N。
17．（2分）如图所示，一架重为6000N的直升机悬停在空中时，它受到　 　力和升力的作用，其中升力的施力物体是　 　，大小为　 　N。当它匀速下降时，升力　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）6000N。

18．（2分）如图，盛有水的薄壁容器中投入一个重为1N的木块，水面上升2cm。容器底面积为100cm2，投入木块后，容器底所受到水的压力增加了　 　N；容器对水平面的压强增加了　 　Pa。


19．（2分）航母排水量（满载时排开水的质量）为6.7×104t，它满载时受到的浮力为　 　N。潜艇下潜入水下60m，排开水的体积为50m3，受到的浮力是　 　N，受到水的压强是　 　Pa。（g＝10N/kg）
20．（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，B点处施加一个竖直向上的力F＝30N，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB＝2：1，则A点处所挂物体的重力为G＝　 　N，它是　 　杠杆。（选填“省力”或“费力”或“等臂”）




三．实验探究题（共3小题，满分15分，每小题5分）
21．（5分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因索有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大。但木块仍静止，木块所受的摩擦力　 　（变大/变小/不变）：木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他操作中的错误是　 　。
（2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择　 　两图进行实验。
（3）小明猜想；滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论　 　（可靠/不可靠），理由　 　。
22．（5分）两个力使物体平衡的现象叫做二力平衡，然而二力平衡现象是需要条件的。某同学取了一块硬塑料卡片在相对顶点处分别开了孔通过细线系住，利用定滑轮安装了如下装置：
（1）相对于用小车，用硬塑料片的好处是：　 　；
（2）当塑料片静止平衡时，左右两边物体质量分别是m1和m2，则m1　 　m2（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）用手将塑料片扭转一定的角度，使力F1和力F2　 　（选填“在”或“不在”）同一条直线上，则塑料片会　 　；
（4）用剪刀将塑料片剪开，观察到两片塑料片分别往左右方向运动，说明物体受二力平衡还需要二力作用在　 　上。



23．（5分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球达到水平面的　 　相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球　 　。
（2）三次实验中，碰撞前动能最小的是图　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球。
（3）小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时，也用到了斜面，让小车从斜面顶端由静止滑下，比较在不同表面滑行的距离（如表），小车在三个表面克服摩擦力做功　 　（选填“相等”或“不相等”）。
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
四．计算题（共3小题，满分15分，每小题5分）
24．（5分）如图所示，A 物体重40N，B 物体重12N．求：
（1）A 物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，A 物体受到桌面的摩擦力大小和方向？
（2）如果要使A 物体匀速向左运动，应给它施加一个多大的水平向左的拉力？







25．（5分）木块漂浮时有的体积露出水面，如图乙所示。若将木块用细线系住浸没在水中，如图甲所示，细线至少需要施加40N的拉力。求：
（1）木块的体积；
（2）漂浮时木块所受的浮力；
（3）木块的密度。




26．（5分）如图所示，工人用滑轮组提升质量为24kg的物体，使物体在5s内匀速上升1m。动滑轮的重为20N，求：（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）
（1）物体的重力。
（2）绳子自由端移动的距离和速度。
（3）工人所用的拉力。


一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．解：AB、因为重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，所以地球对物体的引力与重力不是一个力，二者在本质上有一定的区别，故A、B错误；
C、因为重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球，受力物体是物体自身，故C错误；
D、根据重力的公示G＝mg，物体所受重力与它的质量成正比，故D正确。
故选：D。
2．解：A、5m/s的意义是1s运动5m，中学生的步行速度不可能这么快，故A错误；
B、体重为500N的物体的质量为m＝＝＝50kg，可能为中学生的质量，故B正确；
C、两个鸡蛋的质量在100g＝0.1kg左右，拖起两个鸡蛋的力在F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N左右，故C错误；
D、人的密度接近水的密度，即密度约为1000kg/m3，中学生的质量约为50kg，所以体积约为V＝＝＝0.05m3，故D错误。
故选：B。
3．解：
A、斜面与A之间不光滑，存在压力，且发生了相对运动，所以存在摩擦，故A错误；
BCD、A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有发生相对运动，也没有发生相对运动的趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确，CD错误。
故选：B。
4．解：
A、黑板擦受到四个力的共同作用：重力、支持力N、摩擦力f、磁力T，支持力N、摩擦力f、磁力T的施力物体都是磁性黑板，故A正确；
B、黑板对黑板擦有支持力，则黑板擦对黑板有压力，这两个力是一对相互作用力；黑板对黑板擦有磁力，反过来，黑板擦对黑板有大小相等的磁力，这两个力是一对相互作用力；所以水平方向有两对相互作用力：互相吸引的磁力和互相推斥的弹力，故B错误；
C、黑板擦所受的磁力和弹力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，不是作用力与反作用力，故C错误；
D、黑板处于静止状态，竖直方向上受到的合力为0，则黑板擦受到的摩擦力等于重力，故D错误。
故选：A。
5．解：A、给自行车轮胎加气的过程中，轮胎内空气的质量增加，体积基本不变，所以气体的压强变大，故A错误；
B、往装水的杯子中加盐，当盐溶解后，盐水的密度变大，而盐水的深度几乎不变，由p＝ρgh可得，杯底受到的压强变大，故B错误；
C、人站在水平地面上，地面受到的压力等于人的重力，当抬起一只脚后，人与地面的受力面积减小，由p＝可得人对地面的压强变大；故C错误；
D、向桌上的空杯加水，杯子和水的总重力变大，而桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，故桌面受到的压力变大，由于受力面积不变，则由p＝可得，杯子对桌面的压强变大，故D正确。
故选：D。
6．解：A、大气压随着高度的增加而减小，下楼时，气压增大，气压计液面降低，故A符合题意；
B、紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被托起来了，利用了空气流速越大压强越小的原理，故B不符合题意；
C、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间。利用了空气流速越大压强越小的原理，故C不符合题意；
D、飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状。这样当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力；故飞机起飞时，利用了空气流速越大压强越小的原理，故D不符合题意。
故选：A。
7．解：
因为同一个鸡蛋在甲、乙两杯液体中分别处于悬浮和漂浮状态，所以，浮力都等于自身的重力，则鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力F甲＝F乙；
根据F浮＝ρ液gV排可知，在浮力相同时，甲杯中的V排大，所以液体的密度ρ甲＜ρ乙。
故选：B。
8．解：由于ac轨道是粗糙的，小球从a到c的过程中，高度减小，且要克服摩擦力做功，故abc段重力势能减小，动能增大，机械能减小，所以a点的机械能大于b点，大于c点的机械能，a点的动能小于c点的动能；
小球在cd段运动过程中，轨道是光滑的，不存在摩擦，不计空气阻力，所以机械能守恒，所以小球在c和d点的机械能相等；故b点机械能大于d点的机械能；
b点和d点高度相同，重力势能大小相等，所以小球在b点的动能大于d点的动能，故ABC错误，D正确。
故选：D。
9．解：
AB、如图，动力臂为L1（不是OA）大于阻力臂L2，所以是省力杠杆；故AB错误；

C、物体对杠杆的拉力为阻力，不是物体受到的重力G，故C错误；
D、如下图：

保持杠杆位置不变，将动力F转至F1位置，动力臂变小，而阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力变大，故D正确。
故选：D。
10．解：由于物体甲静止处于平衡状态，所以受到的合力为零；弹簧测力计受到甲对它一个向左的拉力，这个拉力就等于乙的重力，则弹簧测力的示数就等于这个拉力，即等于甲的重力3N，故D正确。
故选：D。
二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
11．解：（1）物体压在竖直墙壁上，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，受平衡力作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力f＝G＝100N；
（2）若将水平压力减小时，物体刚好沿墙壁匀速下滑，仍处于平衡状态，物体受到的摩擦力仍和重力相等，即物体受到的摩擦力不变，仍然为100N。
故答案为：100N；竖直向上；100。
12．解：（1）用力捏一下空易拉罐，易拉罐就会变扁，即易拉罐的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变；
（2）游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动。
故答案为：形变；相互。
13．解：小球漂浮，处于静止状态，受力平衡，小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，如图所示：

14．解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；
从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；
测力计的指针在3N以及4N之间的第二个小格处，示数为：3N+2×0.2N＝3.4N。
故答案为：0～5；0.2；3.4。
15．解：油的体积V＝5L＝5dm3＝5×10﹣3m3，
由ρ＝得油的质量：
m＝ρV＝0.9×103kg/m3×5×10﹣3m3＝4.5kg，
其重力为：
G＝mg＝4.5kg×9.8N/kg＝44.1N；
质量是物体的一种属性，假如它失去了地球的吸引作用，它的质量将不变，还是4.5kg，此时不会受到重力作用，它的重力是0N。
故答案为：4.5；44.1；不变；0。
16．解：（1）手握住15N重的水杯静止在空中，手的握力为17N，则水杯受到手给予的压力为17N；水杯在竖直方向上受到两个力的作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力等于其重力，为15N。
（2）水杯中倒入5N的水，水和水杯的总重是20N，水杯还静止在手里，水杯在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力仍然是平衡力，大小相等，所以此时水杯受到的摩擦力等于此时的重力，为20N。
故答案为：17；15；20。
17．解：（1）悬停在空中的直升机，受到竖直向下的重力和竖直向上的升力F作用，飞机处于平衡状态，由平衡条件得：升力F＝G＝6000N；飞机受到的升力是空气施加的，空气是施力物体。
（2）当它匀速下降时，受到竖直向下的重力和竖直向上的升力F作用，飞机处于平衡状态，由平衡条件得：升力F＝G＝6000N。
故答案为：重；空气；6000；等于。
18．解：容器底所受到水的压强增加量为△p＝ρ水g△h＝103kg/m3×10N/kg×2×10﹣2m＝200Pa，
根据p＝可知容器底所受到水的压力增加量为△F＝△pS＝200Pa×100×10﹣4m2＝2N；
容器对水平面的压力增加量等于木块的重力，故容器对水平面的压强增加了△p′＝＝＝100Pa。
故答案为：2；100。
19．解：（1）航母满载时受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝6.7×104×103kg×10N/kg＝6.7×108N；
（2）潜艇下潜入水下60m，排开水的体积为50m3，则受到的浮力：
F浮′＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×50m3＝5×105N，
受到水的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×60m＝6×105Pa。
故答案为：6.7×108；5×105；6×105。
20．解：因为OB：AB＝2：1，
所以OB：OA＝OB：（OB+AB）＝2：（2+1）＝2：3，
由杠杆平衡的条件可得：F•OB＝G•OA，
则：G＝＝＝20N；
因为F＞G，
所以此杠杆为费力杠杆。
故答案为：20；费力。
三．实验探究题（共3小题，满分15分，每小题5分）
21．解：
（1）虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，所以在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；木块被拉动，且越来越快，由于木块没有做匀速直线运动，所以此时拉力与摩擦力的大小不相等；
（2）要探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，接触面粗糙程度不同，图甲丙符合题意；
（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小明将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论。
故答案为：（1）变大；没有控制木块做匀速直线运动；（2）甲丙；（3）不可靠；没有控制压力一定。
22．解：（1）在探究二力平衡条件的实验中，要尽量减小摩擦力对实验的影响，塑料片没有与桌面接触，实验中产生的摩擦力小，故相对于用小车，用硬塑料片的好处是：可以减小摩擦力对实验的影响；
（2）由二力平衡条件可知，当塑料片静止时，受力平衡，右边和左边的拉力大小相同，而右边和左边的拉力大小等于左右两边物体受到的重力，可知左右两边的物体的重力相等；由m＝可知，左右两边物体的质量相等，即m1＝m2；
（3）用手将塑料片扭转一定角度，此时F1、F2不在同一直线，根据二力平衡条件可知，此时塑料片将不能保持平衡状态，放开手后，塑料片将转回原位；
（4）用剪刀将塑料片剪开，此时拉力F1、F2将分别作用在两个物体上，会观察到两片塑料片分别往左右方向移动，说明物体受二力平衡还需要二力作用在同一物体上。
故答案为：（1）减小摩擦力对实验的影响；（2）＝；（3）不在；转动；（4）同一物体。
23．解：（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证铁球达到水平面的速度相同；
（2）三次实验中，是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法，丙图中纸盒被推动的距离最小，故碰撞前动能最小。
（3）让小车从斜面顶端由静止滑下，根据决定重力势能大小的因素，小车的重力势能相同，下滑到水平面时的动能也相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相同。
故答案为：（1）速度；从斜面的同一高度由静止滚下；（2）丙；（3）相等。
四．计算题（共3小题，满分15分，每小题5分）
24．解：（1）物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f＝12N，方向水平向左。
（2）对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，物体A向左进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F′＝GB，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力，所以F＝F′+f＝12N+12N＝24N。
答：（1）A 物体受到桌面的摩擦力为12N．方向水平向左；（2）如果要使A 物体匀速向左运动，应给它施加一个24N水平向左的拉力。
25．（1）木块漂浮时有的体积露出水面，则：V排＝V﹣V＝V，
木块漂浮时受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝ρ水g×V＝ρ水gV；
由于木块处于漂浮，则G＝F浮＝ρ水gV；
图甲中，根据木块受力平衡可知：
G+F＝F甲浮，
即ρ水gV+F＝ρ水gV；
所以，V＝＝＝0.01m3；
（2）（3）漂浮时木块受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××0.01m3＝60N；
木块的重力：G＝F浮＝60N；
则木块的质量：m＝＝＝6kg，
木块的密度：ρ＝＝＝0.6×103kg/m3。
答：（1）木块的体积为0.01m3；
（2）漂浮时木块所受的浮力是60N；
（3）木块的密度是0.6×103kg/m3。
26．解：（1）物体的重力：
G＝mg＝24kg×10N/kg＝240N；
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离：
s＝nh＝2×1m＝2m，
绳子自由端的速度：
v＝＝＝0.4m/s；
（3）不计绳重及摩擦，工人所用的拉力：
F＝（G+G动）＝×（240N+20N）＝130N。
答：（1）物体的重力为240N；
（2）绳子自由端移动的距离和速度为0.4m/s；
（3）工人所用的拉力为130N。
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日期：2021/5/21 11:48:02；用户：进学优；邮箱：jxy9@xyh.com；学号：40042666