人教版五年级上册除数是整数的小数除法试讲课ppt课件

这是一份人教版五年级上册除数是整数的小数除法试讲课ppt课件，文件包含人教版五上第三单元第一课时《除数是整数的小数除法》课件ppt、人教版五上第三单元第一课时《除数是整数的小数除法》导学单doc、人教版五上第三单元第一课时《除数是整数的小数除法》教学设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
366÷6 = 745÷18=
1、从被除数的（ ）位除起；2、除到被除数的哪一位,就在那一位 上面写（ ）； 3、每次除后余下的数必须比除数（ ）。
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？
你能列出算式吗？说说你的想法。
22.4÷7=（ ）km
把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算：
我把千米换算成米再算，就是整数除以整数了。
22.4 km＝22400 m
22400÷4＝5600（m）
5600 m＝5.6 km
答：他平均每周应跑5.6千米。
22.4÷4=（ ）km。
2在个位上表示2个1。
我用列竖式的方法计算。
这个余下的“2”表示什么？
24在十分位上表示24个十分之一。
24个十分之一除以4，每份是多少？
这个余下的“24”表示什么？
怎样在商上面表示6个十分之一？
这个小数点要和被除数的小数点对齐
王鹏的爷爷计划16天慢跑28 km，平均每天慢跑多少千米？
除到被除数的末尾还有余数时，怎么办？
28÷16＝________（km)
为什么可以添0继续除？
答：平均每天慢跑1.75千米。
……添0，表示80个（ ）分之一。
……添0，表示120个（ ）分之一。
王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要跑多少千米？
5.6÷7＝______（km）
整数部分的5不够除怎么办？
在商的个位写0，占位。
答：平均每天要跑0.8千米。
议 一 议除数是整数的小数除法怎样计算？
（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。
45.9÷34= 40.3÷65=         59.16÷29=
苹果生虫了，帮它捉虫吧。
一只狗的质量10.5千克，是一只猫的5倍，猫的质量多少千克？
10.5÷5=2.1（千克）
答：猫的质量2.1千克。
两个筑路队，甲队8天修路8.48千米，乙队9天修路10.35千米，哪个队的工作效率高些？
答：乙队的工作效率高些。
8.48÷8=1.01（千米）
10.35÷9=1.15（千米）
除数是整数的小数除法的计算方法：（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添0再继续除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小数点继续往下除。
（1）按照整数除法的方法去除；（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐；（3）除到被除数的末尾仍有余数，就在末 尾添0再继续除；（4）整数部分不够除，在个位商0，点上小 数点继续往下除。