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    第十一单元 盐 化肥(B卷)-2020-2021学年九年级下册化学单元双测卷(人教版)
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    初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试精练

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    这是一份初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥综合与测试精练,文件包含第十一单元盐化肥B卷-2020-2021学年九年级下册化学单元双测卷人教版原卷版docx、第十一单元盐化肥B卷-2020-2021学年九年级下册化学单元双测卷人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、选择题(本题共计20个小题,每小题2分,共40分)
    1.“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是( )
    A.熟石灰B.碳酸钾C.生石灰D.烧碱
    2. 某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是( )
    A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
    3.下列各物质的名称(或俗称)、化学式和物质类别,三者都正确的是 ( )
    A.烧碱、Na2CO3、碱B.碳酸氢铵、NH4HCO3、酸
    C.生石灰、CaO、盐D.消石灰、Ca(OH)2、碱
    4.下列物质所对应的用途正确的是( )
    A.大理石——用作建筑材料 B.碳酸钠——用作调味品
    C.氢氧化钠——治疗胃酸过多D.熟石灰——作食品干燥剂
    5.将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是( )
    A.锌粒B.大理石C.氢氧化钠D.碳酸氢钠
    6.下列有关化肥和农药的说法正确的是( )
    A.所有化肥都是白色且全部能溶于水 B.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥
    C.铵态氮肥与草木灰混用,可以提高肥效 D.化肥和农药施用不当,会对环境造成污染
    7. 下列溶液混合后,不发生复分解反应的一组是( )
    A.BaCl2和NaOHB.K2CO3和HNO3C.AgNO3和NaClD.Ca(OH)2和MgCl2
    8.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )
    A.Fe+2HClFeCl2+H2↑B.CO+CuOCu+CO2
    C.4HCl+Fe2O32FeCl2+2H2OD.HNO3+NaOHNaNO3+H2O
    9. 化肥对提高农作物的产量有重要作用,下列物质可用作氮肥的是( )
    A.CaSO4B.K2SO4C.NH4NO3D.Ca3(PO4)2
    10.下列溶液中,既能与锌发生置换反应,又能与烧碱溶液发生复分解反应的是( )
    A.氯化铜溶液B.氯化钠溶液C.氯化钙溶液D.碳酸钠溶液
    11.在粗盐提纯实验中,下列操作正确的是( )
    12.下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是( )
    A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
    C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
    13.甲、乙、丙、丁4种物质,存在关系:甲+乙丙+丁。下列说法正确的是( )
    A.若甲为单质,则该反应一定是置换反应
    B.若丙为红褐色沉淀,则甲和乙中一定有一种是黄色溶液
    C.若丙和丁分别为盐和水,则该反应一定属于中和反应
    D.若甲、乙为酸和碱,则该反应一定无明显现象
    14. 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是( )
    A.ZnSO4溶液(CuSO4)﹣﹣加入过量的锌粉,充分反应后过滤
    B.C粉(CaCO3)﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
    C.N2(O2)----通过灼热的氧化铜
    D.CO2(CO)﹣﹣点燃
    15.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是( )
    A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解
    B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中
    C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干再停止加热
    D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量
    16.下列实验方案设计中,可行的是( )
    A.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠--加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发
    B.检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳--将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
    C.分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物--加水溶解、过滤
    D.验证锌、铁、铜的金属活动性顺序--将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中
    17.对于化学反应A+B=C+D,下列说法错误的是( )
    A.若A,B为化合物,则C,D也一定是化合物
    B.若A,C为单质,B,D为化合物,则该反应一定是置换反应
    C.若该反应为复分解反应,则生成物C,D可能均为沉淀物
    D.若D物质是H2O,该反应可能是复分解反应
    18.下列物质的转化(“→”表示一种物质转化为另一种物质)中,每次转化只通过一步反应,不可能全部实现的是( )
    A.H2O2→O2→CO2→H2CO3 B.NaOH→NaNO3→Na2CO3→NaCl
    C.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→KOH D.Cu→Cu(NO3)2→Cu(OH)2→CuCl2
    19. 如图,将胶头滴管中的物质X滴入装有物质Y的试管中,两物质充分反应。下列说法错误的是( )
    A.X为稀硫酸,若反应有气泡产生,则生成的气体一定是H2
    B.X为AgNO3溶液,Y为Cu片,根据现象可判断金属活动性:Cu>Ag
    C.X为BaCl2溶液,Y为Na2SO4溶液,反应产生白色沉淀
    D.X为稀盐酸,Y为Al(OH)3,该反应可应用于治疗胃酸过多症
    20.下列图像不能正确反映其变化过程的是 ( )
    A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧
    B.向空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
    C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    D.向pH=3的溶液中加水
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本题包括4小题,共33分)
    21.(6分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
    (1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合要求的一种物质的化学式。
    ①汽水中的酸________;
    ②能用于人工降雨的物质________;
    ③石灰水中的溶质________。
    (2)家庭厨房实际也是小实验室,请回答下列问题。
    ①氯化钠是调味品,它是由________构成(填“分子”“原子”或“离子”);
    ②活性炭可以除去冰箱中的异味,这是利用它的______性;
    ③利用厨房中的________清洗水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙)。
    22.(11分)从多角度看物质有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐,请回答:
    (1)CuSO4溶液显酸性,其pH (填“>”“<”或“=”)7。
    (2)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为 (填化学式,下同),碱为 。CuSO4还可以不是中和反应的产物,如: (填化学方程式)。
    (3)用CuSO4作反应物,写出三个其与不同类别的物质反应的化学方程式:
    ① 。
    ② 。
    ③ 。
    23. (9分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
    (1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量的 (填离子符号)。
    ②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为 。
    ③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应,可看到的现象是 ,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
    、 。
    (2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有 、 (任举两例,填化学式)。
    (3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有 (任举一例,填化学式)。
    24. (7分) A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中B是一种常见溶剂,E可用于灭火。它们之间的部分关系如图 (图中“—”表示两端物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
    (1)B物质的化学式为 。
    (2)转化①的化学方程式为 。
    (3)反应②化学方程式为 ,基本反应类型为 。
    (4)F的一种用途为 。
    三、实验探究题(本题包括2小题,共22分)
    25. (11分)盐酸是一种广泛应用于人们生产、生活中的重要物质。在实验课上,化学兴趣小组的同学进行了下列与盐酸有关的探究。
    探究一:稀盐酸的化学性质。
    实验1:小组同学进行了图所示的实验。
    实验中观察到甲试管中有气泡产生,用图所示装置收集产生的气体,检验气体已收集满的方法是 。
    乙试管中无明显现象,于是继续进行探究。
    探究二:乙试管中是否发生了化学反应?
    实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中,滴入几滴酚酞溶液,观察到 ,证明稀盐酸和石灰水发生了反应。
    稀盐酸和石灰水反应的化学方程式为 。
    探究三:混合后废液中溶质的成分。
    小组同学将实验1甲、乙两支试管中反应后的废液倒入同一个洁净的大烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。
    【提出问题】 滤液中溶质的成分是什么?
    【作出猜想】 猜想一:只有NaCl;
    猜想二: ;
    猜想三:NaCl和Na2CO3。
    【进行实验】 实验3:取少量滤液于试管中,向其中滴加 ,无明显现象,证明猜想二不成立。
    实验4:另取滤液于试管中, (填实验方案),证明猜想三成立。
    【拓展应用】 如果在实验1的甲试管中加入过量稀盐酸,不用另加试剂,只要对充分反应后所得到的溶液进行 (填操作名称),即可从中得到NaCl固体。
    26.(11分) 通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如图:
    (1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是______。
    (2)第⑤步“过滤”操作中用到的仪器除烧杯、玻璃棒外还需要的玻璃仪器是______。得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、______(填化学式)。
    (3)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是______。
    (4)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒______,理由是______。
    (5)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是______。
    四、计算题(共1小题,共5分)
    27. 将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液,至恰好完全反应。下图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图,计算:
    (1)生成沉淀的质量是__________?
    (2)所得溶液中溶质的质量分数为____________?
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