小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试课时作业

这是一份小学数学浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试课时作业，共7页。试卷主要包含了下列物体中，高度约是2米的是，一拃长大约是，测量教学楼的宽用作单位较合适，下列说法正确的是，2厘米等内容，欢迎下载使用。
1.下列物体中，高度约是2米的是（ ）。
A. B. C.
2.一拃长大约是（ ）。
A.1米 B.1厘米 C.12厘米
3.要测量物体的长短，可直接使用的工具是：（ ）
A. B. C.
4.测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A.米 B.厘米
5.下列说法正确的是（ ）。
A.小猫比1米高 B.房间高4厘米 C.跳绳长2米
二.判断题(共5题，共10分)
1.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米。 （ ）
2.小明手掌的宽大约是6厘米。 （ ）
3.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。 （ ）

4.一棵树高约6米。 （ ）
5.小明身高128米。 （ ）
三.填空题(共5题，共18分)
1.
_____厘米
2.量一量，填一填。
三角形的一周长______cm。
长方形的一周长______cm
3.在下面的（ ）里填上合适的单位。
我们喝水的保温杯高30（ ） 我们的新华字典厚约5（ ）
驼鸟身高1（ ）22（ ） 教室的椅子高70（ ）
4.丽丽用4米长的竹竿量井深，竹竿露出井沿部分是1米。井深______米。
5.你能用尺子量一量吗？
量一量数学课本的长和宽，看一看，长为______厘米，宽为______厘米。
四.计算题(共2题，共12分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一条长为3cm的线段。
2.从一点开始，画一条线。使它比6cm短，比4cm长些。
3.
画一条比下面线段短2厘米的线段。
六.解答题(共5题，共25分)
1.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
2.一根木头锯掉25米，还剩60米，这根木头原来长多少米？
3.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐3厘米，橡皮擦长度为多少厘米？
4.
你知道自己的手掌有多宽吗？先估计，再量一量。
5.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。
七.综合题(共2题，共15分)
1.成年人的脚步大约有1m长，拃大约长10cm，拇指宽大约为1cm。去量一量父母的脚步、柞、拇指宽。看看上面的说法对不对。
2.小小体检表。
想办法知道自己的身高、胸围、头围各是多少，写在下表中。
下面是一张6～8岁儿童生长发育对照表，可以帮助你了解自己的生长发育状况．
6～8岁儿童生长发育对照表
经过对照，你知道了：
达到标准的是________；
超过标准的是________；
没有达到标准的是________；
原因可能是________。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.
4
2.5＋4＋3=12；4＋4＋2＋2=12
3.厘米；厘米；米；厘米；厘米
4.3
5.22；15
四.计算题
1.25；34；17；92；70；28
2.30；40；50；64；57；67
五.作图题
1.如下：
2.如图：
3.
六.解答题
1.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。
2.解：25＋60＝85(米)
3.3－0＝3(厘米)答：橡皮擦长度为3厘米。
4.
估计6厘米，量出是6.2厘米
5.解：估计这支铅笔9厘米长。
七.综合题
1.父亲的脚步是70厘米，拃长16厘米，拇指宽1.3厘米。母亲的脚步是60厘米，拃长15厘米，拇指宽1.1厘米。上面的说法中脚步长和拃长不对。
2.头围；胸围；身高；缺少运动