数学图形的运动测试题

这是一份数学图形的运动测试题，共10页。
1.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
2.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置。
A.90° B.180° C.360°
3.如下图，时针从12时起，绕点顺时针旋转90°到（ ）时。
A.3 B.6 C.9 D.12
4.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。

A. B. C.
5.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周，就能得到一个（ ）。
A.长方体 B.圆锥 C.圆柱 D.正方体
二.判断题(共5题，共10分)
1.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 （ ）
2.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。 （ ）
3.教室门的打开和关上，门的运动是既平移又旋转。 （ ）
4.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。 （ ）
5.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
2.陀螺的转动属于（ ）现象，缆车的运动属于（ ）现象。
3.旋转时先确定相应的（ ）或（ ）的位置，再旋转。
4.风扇转动是（ ）现象，推拉抽屉（tì）是（ ）现象。风车转动是（ ）现象，运动中的车轮是（ ）现象。
5.观察下图，判断图形从前面到后面每次发生了怎样的变化，如果是平移，在括号内填人A；如果是旋转，在括号内填入B。
（ ）
四.作图题(共3题，共18分)
1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
3.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？
（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
五.解答题(共5题，共27分)
1.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
5.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
六.综合题(共2题，共13分)
1.如图所示，填空。
图1；
图2
（1）图1中左上角图片（ ）时针旋转（ ）度才能转回图2中的正确位置；
（2）图1中右下角图片（ ）时针旋转（ ）度才能转回图2中的正确位置。
2.下列现象中，哪些是平移，哪些是旋转？
（ ） （ ） （ ）
（ ）（ ） （ ） （ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.旋转；平移；平移；旋转
2.旋转；平移
3.点；线
4.旋转；平移；旋转；旋转
5.B,B,A,B
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.（1）图一是由旋转得到的。
（2）解：如图所示
五.解答题
1.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
4.逆时针旋转90°。
5.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
六.综合题
1.（1）顺；180 （2）顺；90
2.平移；旋转；平移；平移；平移；旋转；平移