人教统编版小升初语文阅读专题·文言文阅读指导专题训练（含答案）

这是一份人教统编版小升初语文阅读专题·文言文阅读指导专题训练（含答案），共5页。试卷主要包含了正音读文，文言文翻译，体会情感等内容，欢迎下载使用。
了解文章类型
文言文有几千年历史，是中国古代的一种由书面语组成的文章，特征是以文字为基础来写作，注重典故、对仗、音律等。
热点题型
会读一些简短浅显的文言文，读准字音，不读破句子，学会断句，会理解文中加点字的意思，学会翻译句子。对内容要点的概括等。
阅读指导（详细内容见课件）
一、正音读文。
①读正确。②有停顿。③读出语气、语势等。
二、文言文翻译（必考考点）
1.古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词，在古汉语中，因其语法作用特殊，一般归为虚词。熟悉实词主要是掌握一词多义、古今异义、通假字、词类活用等知识。
2.文言虚词主要包括：代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
三、文言文翻译（句子、段落）（必考考点）
翻译文言文要以直译为主，意译为辅，用留、删、补、换、调的方法。
四、体会情感（道理）
在理解全首诗和整篇文言文的基础上，能够结合时代背景，体会诗中表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等。
名师典例
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘①。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]彘：猪
1．解释下列句子中加点的字。
⑴顾反为女杀彘（ ） ⑵特与婴儿戏尔（ ）
⑶是教子欺也（ ） ⑷妻适市来（ ）
2．翻译。
⑴女还，顾反为女杀彘。
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⑵今子欺之，是教子欺也。
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3．这个故事说明了一个什么道理？
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专题训练
（一）约不可失
魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。
虞人：掌管山泽的官。
罢：停止，取消。
1. 解释文中加点词的含义。
（1）魏文侯与虞人期猎（ ）
（2）是日，饮酒乐，天雨（ ）
（3）公将焉之（ ）
（4）岂可不一会期哉（ ）
2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（ ）
A. 且焉置土石 B. 寒暑易节，始一反焉
3. 翻译下面句子。
乃往，身自罢之。
_________________________________________________________________4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的_________品德至今还值得我们学习。
（二）愚人食盐①
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更②为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘③有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空④食盐。食已口爽⑤，返为其患。
【注】
①选自《百喻经》。这是一部佛教文学作品，古印度人著，我国南朝时人译。全书共98条，号称“百喻”，均以故事宣扬佛教思想。
②更：改变。
③缘：因为。
④空：空口。
⑤口爽：口味败坏。
1．下列句子中加线词解释错误的一项是（ ）
A．至于他家（愚人） B．更为益盐（增加）
C．况复多也（再） D．返为其患（通“反”）
2．翻译句子。
所以美者，缘有盐故。
_________________________________________________________________3．文中“愚人”之“愚”具体表现在哪里？造成这一表现的原因是什么？（用原文回答）
_________________________________________________________________4．文中“主人与食”的“食”和“便空食盐”的“食”解释上有何区别？
_________________________________________________________________5．这则短文说明了怎样的道理？
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参考答案：
名师典例：
1.你 只是 欺骗 刚刚
2.你回去，我回来给你杀猪吃。
今天你欺骗他，是教导他欺骗呀。
3.做任何事都要说道做到，不能说谎。要做到言必行，行必果。这样才能获得他人的信任。
专题训练
（一）（1）① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间
（2）A（疑问代词哪里）
（3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎）
（4）守信
（二）1.A
2.味道之所以这样好，是有盐的缘故。
3.愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。
4.第一个是名词食物 第二个是动词食用。
5.任何事物在一定的限度内是好的,超出了这个限度就没什么益处,或者说是有害处,就像物极必反那样,所以我们做事要适可而止啊。