初中历史人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流教课课件ppt
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九天阊阖开宫殿, 万国衣冠拜冕旒。 ——王维
唐文化的向心力——遣唐使
唐文化的传播力——鉴真东渡
中国向日本传播唐朝文化
唐文化的学习力——玄奘西行
中国到天竺学习佛教文化
为了学习中国的先进文化
日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。跟随遣唐使来华的,还有很多留学生和留学僧。
唐朝建立后的630-838年,二百余年间,日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人,最多五六百人。
留学生和留学僧被分配到长安城的国子监学习各种专门知识。
随行留学生阿倍仲麻吕(晁衡)与诗人李白﹑王维结下深厚友谊。
日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。 ——《哭晁卿衡》
645年,孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本改革,史称大化改新
唐朝开元通宝和日本和同开珎
日本文字由汉字和假名两套符号组成,混合使用。
日本在唐朝服饰基础上改造成和服
任务一:依据材料概括遣唐使对日本社会的影响。
把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
鉴真,唐朝律宗高僧,曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧恳请下东渡日本弘扬佛法。
天宝二载十二月,举帆东下,到狼沟浦,被恶风漂浪,波击船破,人总上岸,潮来水至人腰。冬寒风急,甚太辛苦。 … …但普照师每日食时,行生米少许与众僧,以充中食。舟上无水,嚼米喉干,咽不入,吐不出,饮咸水腹即胀。 ——(日本文学家)真人元开《唐大和上东征传》
历经12年,六次起程,出生入死,历尽艰辛
日本《医心方》收录鉴真医方。
位于奈良市的唐招提寺由高僧鉴真和尚亲手兴建
鉴真手迹《请经书帖》被日本视为国宝
任务二:依据材料概括鉴真对日本社会的影响。
鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若
他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
隋及唐初,朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶,新罗统一朝鲜半岛,唐王朝与新罗形成册封关系。
任务三:在教材中找到唐与新罗交往的表现?
②许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
③新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国医学、天文、历算等科技成就。
④朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
①新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
是唐代新罗侨民在中国的聚居区——新罗坊
天竺是古代中国以及其它东亚国家对当今印度和巴基斯坦等南亚国家的统称。
玄奘(602年-664年),唐代著名高僧,就中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。
贞观初年(皇帝唐太宗)
①玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。
玄奘带着657部佛经回到长安。他和弟子一边忙于宣扬佛法,一边从事梵文经典的翻译工作。在19 年的时间里,玄奘和弟子共翻译出佛经75 部1335卷。
玄奘——汉传佛教史上最伟大的译经师
②根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
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