新版-牛津上海版五年级上册Unit 5 Friends综合训练题

这是一份新版-牛津上海版五年级上册Unit 5 Friends综合训练题，共6页。试卷主要包含了选出划线部分发音不同的一项，单选题，单词拼写，选词填空，连词成句，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1.选出划线部分发音不同的选项（ ）
A. dream B. dress C. prince
2.选出划线部分发音不同的选项（ ）
A. sprt B. wasp C. crisp
3.选出划线部分发音不同的选项（ ）
A. skate B. ask C. task
4.选出划线部分发音不同的选项（ ）
A. pst B. tast C. stand
二、单选题
5.Kitty and Alice are friends. They are in the class. （ ）
A. same B. different C. all
6.—Can yu help me the bags? —Sure. （ ）
A. crss B. carries C. carry
7.I playing table tennis and Alice likes vlleyball. （ ）
A. likes, play B. like, playing C. like, plays
8.I like red. My sister likes red t. We like red. （ ）
A. bth B. all C. and
9.We are the same class. （ ）
A. n B. in C. at
三、单词拼写（词汇运用）
10.读故事Oliver feels bred，根据首字母提示填空
Oliver reads sme bks at hme. But the bks are nt interesting. Then he plays w________games, but they are t e________. Oliver's mther is busy in the kitchen. “I am bred,” s________Oliver. “What d yu want t d then?” a________his mther. “I dn't knw,” a________Oliver. Then Oliver's mther has an idea. She m________sme phne calls. Sn all Oliver's friends cme. Oliver is happy.
四、选词填空
11.从所给的单词中选出合适的完成对话
Terry: Wh is the girl in the picture, Betty?
Betty: She's Lucy. She's my gd friend. We are in the ________schl.
Terry: Are yu in the same ________?
Betty: N, we are in ________classes.
Terry: D yu like the same sprt?
Betty: Yes. We ________like playing basketball. We bth like ________ peple, t.
五、连词成句
12.连词成句。
（1）like we sprt bth
__________________________
（2）nt the interesting bks are
__________________________
六、阅读理解
13.看图读一读，按要求做题
【1.】I'm Mary. I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. We are bth eleven. Our birthdays are bth in May. We're in the same class. We like each ther. We're gd friends.
【2.】We bth live far frm schl. We live in different streets. We bth g t schl by bus. We bth have lunch at schl. We bth like fish. She ften shares (分享）her lunch with me.
【3.】We bth like playing games. We ften play games tgether at the weekend. She is gd at playing games.
【4.】We bth like dlls. Because they are sft and nice. But we like different clurs. I like pink and Sally like white. I have a pink dll and she has a white dll.
（1）根据短文内容，判断句子正误：Sally is Mary's friend. She's clever and helpful. （ ）
（2）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary bth g t schl by bus. （ ）
（3）根据短文内容，判断句子正误：Sally is nt gd at playing games. （ ）
（4）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary bth like dlls. （ ）
（5）根据短文内容，判断句子正误：Mary likes white and Sally likes pink. （ ）
（6）Mary and Sally are bth . （ ）
A. eleven B. ten C. twelve
（7）Mary's birthday and Sally's birthday are in the mnth. （ ）
A. same B. different C. May
（8）Mary and Sally bth like eating . （ ）
A. meat B. chicken C. fish
（9）Mary and Sally like different . （ ）
A. schls B. clurs C. animals
答案解析部分
一、选出划线部分发音不同的一项
1. C
解析：dream和dress中字母组合dr发/dr/,而prince中pr发/pr/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 注意区别dr和pr的发音.
2. A
解析：wasp和crisp中sp发/sp/. 而sprt中sp后面跟元音, 要浊化, 发/sb/. 故答案为: A.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握清辅音的浊化的条件.
3. A
解析：ask和task中sk没有浊化音, 都发/sk/, 而skate中sk发音浊化, sk发/sg/. 故答案为: A.
【点评】这是考查音标的题目. 要注意清辅音的浊化.
4. C
解析：pst和tast中st发/st/, 而stand中st后面跟元音要浊化, 发/sd/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词里的发音.
二、单选题
5. A
解析：句意：Kitty 和 Alice是朋友。他们在___班。A. 相同的。B.不同的。C.所有的。same后跟单数名词，different和all后跟复数名词，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
6. C
解析：句意：—你能帮我提包吗？—当然了。A. 穿过；B.提（第三人称单数）；C.提（动词原形）；help sb d sth帮助某人干某事，是固定用法，故选C。
【点评】本题主要理解句意、动词辨析及help sb d sth固定用法，需要平时积累。
7. B
解析：句意：我喜欢打乒乓球，爱丽丝喜欢打排球。本题是一般现在时，主语是I，因此动词用原形like，like ding sth喜欢干某事，是固定用法，故选B。
【点评】本题主要考查一般现在时中人称与数的一致性及like ding sth固定用法，需要平时掌握。
8. A
解析：句意：我喜欢红色。我姐姐也喜欢红色。我们俩喜欢红色。A.两个。B.全部/所有的（三者及以上）。C.和，根据句意该空表达“我们俩”，故选A。
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时掌握。
9. B
解析：句意：我们在同一个班级。固定搭配：in the same class同班。故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
三、单词拼写（词汇运用）
10.(w)rd；(e)asy；(s)ays；(a)sks；(a)nswers；(m)akes
解析：这是一篇描述Oliver在家孤独,妈妈想办法解决的故事.
（1）根据上下文句子和首字母提示句子意思是: 然后他玩填字游戏. 填字游戏是短语: wrd game. 故答案为: wrd.
（2）根据后面描写"太无赖"和首字母提示可知本句意思是: 可是它们太容易. 容易的"easy". 故答案为: easy.
（3）根据上下文句子和首字母提示句子意思是: "我很无聊." Oliver 说. 说是"say", 句子主语是第三人称单数, say用says. 故答案为: says.
（4）根据上下文句子和首字母提示句子意思是: "那么你想要做什么?" 妈妈问. 问是"ask", 句子主语是第三人称单数, ask用asks. 故答案为: asks.
（5）根据上下文句子和首字母提示句子意思是: "我不知道." Oliver回答. 回答"answer", 句子主语是第三人称单数, answer用answers. 故答案为: answers.
（6）根据上下文句子和首字母提示句子意思是: 她打了几个电话. 打电话是短语"make phne calls", 句子主语是第三人称单数, make用makes. 故答案为: makes.
【点评】这是考查完成短文的题目. 注意根据句意判断填上什么单词, 注意单词的适当形式.
四、选词填空
11. same；class；different；bth；helping
解析：different不同的 same相同的 helping帮助 class班 bth俩者都
（1）根据上下文，可知叙述我们在同一个学校，the same，一样的……答案为same。
（2）根据N, we are in____classes.可知询问是不是在同一个班级，答案为class。
（3）根据Are yu in the same ?Betty: N, we are in ___classes.可知在不同的班级，答案为different。
（4）根据 We bth like ___ peple, t.可知说“我们俩”，答案为bth。
（5）根据上下文意思及like ding sth，得知需要helping，答案为helping。
【点评】本题考查选词填空，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。选择合适的单词完成对话。
五、连词成句
12. （1）We bth like sprt.
（2）The bks are nt interesting.
解析：like we sprt bth可以连成We bth like sprt.我们都喜欢运动。
（2）nt the interesting bks are可以连成The bks are nt interesting.这些书没有意思。
【点评】本题考查的是对课文内容的掌握情况。做题的时候要注意首字母大写，最后加标点，不要多词少词。
六、阅读理解
13.（1）1（2）1（3）0（4）1（5）0（6）A（7）A（8）C（9）B
解析：这是 一篇介绍Mary和好朋友Sally相同和不同的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. (我有位朋友. 她的名字叫Sally. 她既聪明又乐于助人.)可知此句正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述We bth g t schl by bus.(我们两个都一起坐公交去上班. )可知此句正确. 故答案为: 正确.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述She is gd at playing games.（她擅长玩游戏.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述We bth like dlls. （我们两个都喜欢布娃娃.）可知此句正确. 故答案为: 正确.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述 I like pink and Sally like white.（我喜欢粉红色，Sally喜欢白色.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述We are bth eleven. （我们两个都11岁了.）根据所给选项,A选项是11岁. B选项是10岁, C选项是12岁. 故答案为: A.
（7）这是细节理解, 根据短文叙述Our birthdays are bth in May. （我们的生日都在5月.）可知生日在同一个月. A选项是相同的, B选项是不同的, C选项是5月. 根据句意用相同的. 故答案为: A.
（8）这是细节理解, 根据短文叙述We bth like fish. （我们两个都喜欢鱼肉.）可知应填鱼肉"fish", A选项是肉, B选项是鸡肉都不合适. 故答案为: C.
（9）这是细节理解, 根据短文叙述But we like different clurs.（可是我们喜欢不同的颜色.）可知填上颜色"clurs". A选项是学校, C选项是动物都不合适. 故答案为: B.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要仔细阅读短文, 主语细节叙述, 然后根据短文来判断正误和选择正确的选项.
different same helping class bth