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    6.1.1《平方根》课件 初中 / 数学 / 沪科版 / 七年级下册
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    初中数学沪科版七年级下册6.1 平方根 、立方根授课ppt课件

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册6.1 平方根 、立方根授课ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了归纳平方根的概念,不存在,归纳平方根的性质,没有平方根,跟我学,被开方数,开平方定义,互为逆运算,已知底数和指数求幂,已知幂和指数求底数等内容,欢迎下载使用。

    问题1:装修房屋,选用了某种型号的正方形地砖,这种地砖4块正好铺1m2,如图所示,那么,这种地砖一块的边长是多少?
    (一) 创设情境,导入新课
    解:设一块正方形地砖的边长为xm ,则根据题意,得:
    怎么求出x呢?这是已知一个数的平方,求这个数的问题.
    因为32=9 (-3)2=9所以这个数是
    上面的问题,实际上是已知一个数的平方,求这个数的问题.
    (2)一个数的平方是 ,这个数是多少?(3)①( )2 = 16 ②( )2 = ③ ( ) 2 = 0 ④( )2 = 0.49
    (1)如果一个数的平方等于9,这个数是多少?
    一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.
    即:如果 , 那么x 叫做a的平方根.
    ∵(±10)2=100 ∴ +10和-10都是100的平方根
    ∵( )2 =-9 , ∴ -9( )平方根
    ∵ 0² =0 ∴ 0叫做0的平方根
    ∵(±4)2=16 ∴ ±4叫做16的平方根
    一个正数a的平方根有 个,它们 , 0的平方根是 , 负数 .
    3、平方根的表示方法、读法
    注意:(正的平方根 叫做算术平方根)
    求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。
    平方运算与开平方运算互为逆运算。
    5.开平方与平方是什么关系?
    下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根,如果没有,说明道理。 ⑴ 25 ⑵ ⑶ 0.0169 ⑷ -64
    解:
    因为正数和零都有平方根,负数没有平方根.
    所以 有平方根,-64没有平方根.
    接下来:课本练习第五页第3题
    求出下列各数的平方根和算术平方根 ⑴ 1 ⑵81 ⑶ 64 ⑷
    解:(1)∵(±1)2=1 ∴1的平方根是±1 即
    以下由同学们仿照写出解题过程
    接下来:课本练习第五页第4题
    例 说出下列各式的意义,并求它们的值:
    1、64的平方根是8。 ( )
    3、(-4)2的算术平方根是-4。( )
    (判断正误,若错误请说明理由。)
    接下来:课本练习第五页第2题
     5、判断下列各式计算是否正确,并说明理由.
    其中h的单位是m,t的单位是s,g=9.8m/s2.假设跳板的高度是3m,运动员在跳板上跳起至高出跳板1.2m处开始下落,那么运动员下落到水面约需多长时间?
    例4 如图,跳水运动员要在空中下落的短暂过程中完成一系列高难度的动作.如果不考虑空气阻力等其他因素影响,弹跳到最高点后,人体下落到水面所需要的时间t与下落的高度h之间应遵循下面的公式:
    解:设运动员下落到水面约需ts,根据题意,得
    因而,运动员下落到水面约需0.93s.
    1、一个数的平方根是-7,则它的另一个平方根 是 , 这个数是 。
    2、 的平方根是它本身。
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