初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值学案设计

这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值学案设计，共4页。学案主要包含了知识链接，自学自测，我的疑惑，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.2.4 绝对值
第1课时 绝对值
学习目标：1.理解绝对值的概念及性质.
2.会求一个有理数的绝对值.
重点：理解绝对值的概念及性质.
难点：会求一个有理数的绝对值.
自主学习
一、知识链接
1.a的相反数表示为 .
2.在数轴上表示-5和5的点，它们到原点的距离分别是多少？表示- eq \f (3,4) 和 eq \f (3,4) 的点呢？
新知预习
问题1：什么是绝对值？怎样表示一个有理数的绝对值？
【自主归纳】在数轴上，表示一个数的点到 叫做这个数的绝对值，用“ ”表示.
问题2：（1）一个正数的绝对值是什么？（2）一个负数的绝对值是什么？（3）0的绝对值是什么？

【自主归纳】一个正数的绝对值是__________；一个负数的绝对值是它的__________；
0的绝对值是______.
由于绝对值表示距离，猜想：一个数的绝对值是一个_______数(不小于_____的数）.
三、自学自测
求下列各数的绝对值： ，，－4.75，10.5.

四、我的疑惑
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教学备注
配套PPT讲授
1.情景引入
（见幻灯片3）
2.探究点1新知讲授
（见幻灯片4-7）
3.探究点2新知讲授
（见幻灯片7-16）
课堂探究
要点探究
探究点1：绝对值的意义及求法
问题：（1）甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶10km到达A处，记作 km，乙车向西行驶10km到达B处，记做 km.
（2）以O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在数轴上标出A、B的位置，则A、B两点与原点距离分别是多少？它们的实际意义是什么？
要点归纳：我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值，用“| |”表示.
-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是 ,记做 =5；
0到原点的距离是 ,所以0的绝对值是 ,记做|0|= ；
4到原点的距离是 ,所以4的绝对值是 ,记做|4|= .
探究点2：绝对值的性质及应用
观察与思考：观察这些数的绝对值，它们有什么共同点？
|5|=5 |-10|=10
|3.5|= 3.5 |100|=100
|-3|=3 |50|=50
|-4.5|=4.5 |-5000|=5000
|0|=0 …
思考1： 一个正数的绝对值是什么？
一个负数的绝对值是什么？
0的绝对值是什么？
结论1：一个正数的绝对值是正数，一个负数的绝对值是正数，0的绝对值是0.
任何一个有理数的绝对值都是非负数.
结论2：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数.
思考2:
若字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?
(1)当a是正数时，｜a｜＝____； 正数的绝对值是它本身.
(2)当a是负数时，｜a｜＝____； 负数的绝对值是它的相反数.
(3)当a=0时，｜a｜＝____. 0的绝对值是0.
反思：相反数、绝对值的联系是什么？
互为相反数的两个数的绝对值相等.
绝对值相等，符号相反的两个数互为相反数.
教学备注
3.探究点2新知讲授
（见幻灯片7-16）

典例精析
例1 求下列各数的绝对值：
12，- ， -7.5， 0.
例2 填空
(1)绝对值等于0的数是______,
(2)绝对值等于5.25的正数是_____,
(3)绝对值等于5.25的负数是______,
(4)绝对值等于2的数是_______.
例3：若|a|+|b|=0，求a,b的值.
提示：由绝对值的性质可得|a|≥0，|b|≥0.
例4：已知|x-4|+|y-3|=0，求x+y的值.
归纳总结: 几个非负数的和为0，则这几个数都为0.
针对训练
判断下列说法是否正确.
（1）一个数的绝对值是4，则这个数是-4.
（2）|3|＞0.
（3）|－1.3|＞0.
（4）有理数的绝对值一定是正数.
（5）若a＝－b，则|a|＝|b|.
（6）若|a|＝|b|，则a＝b.
（7）若|a|＝－a，则a必为负数.
（8）互为相反数的两个数的绝对值相等.
2.如果，则，.
3.已知|a－1|＋|b＋2|＝0，求a，b的值．
教学备注
配套PPT讲授
4.课堂小结
5.当堂检测
（见幻灯片17-18）
二、课堂小结
1．数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.
2．绝对值的性质
(1)|a|≥0；
(2)
当堂检测
1.判断并改错：
（1）一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数； ( )
一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数；( )
如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等； ( )
如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值一定不等；( )
（5）有理数的绝对值一定是非负数； ( )
2.____的相反数是它本身，_______的绝对值是它本身，_______的绝对值是它的相反数．
3.|－|的相反数是_____；若| a |=2，则a= _____.
求下列各数的绝对值：3，3.14，- ，-2.8.
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