辽宁省本溪市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试模拟题（三）（word版 含答案）

八年级下学期期末考试模拟题（三）

一、选择题（ 1～8题单选题， 9一12为多选题．）

1．下列数据中最接近生活实际的是：

A．中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是100Pa

B．你所在教室现在的温度大约是50℃

C．我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/s

D．一本九年级物理教科书的质量约为50g

2．下列实例中，目的是减小摩擦的是（　　）

A．打球时用力握紧球拍 B．汽车轮胎上制有花纹

C．旱冰鞋下装有滚轮 D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹

3．电动自行车是非常受欢迎的城市通勤交通工具，它具有环保、便捷、快速的优点。如图所示，在骑电动自行车过程中若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　）

A．当向前匀速骑行的时候，人受到水平方向平衡力的作用

B．刹车不能立刻停下来的原因是人和车受到惯性的作用

C．若在转弯时突然所有外力都消失，则不能继续完成转弯

D．关闭电门后车会越来越慢，最终停下来的原因是不再受到驱动力。

4．下列措施中，属于减小压强的是

A．书包的背带做的较宽 B．用细线切松花蛋

C．刀刃磨得很薄   D．给病人打针用的针头做得很尖

5．下列图中生活用品用到大气压强原理的是（　　）

A．锅炉水位计

B．下水道

C．船闸

D．活塞式抽水机

6．如图属于费力杠杆的是（　　）

A．  开瓶的起子 B． 夹物的镊子

C．  剪铜线的钳子 D．拔钉的羊角锤

7．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v—t图像分别如图乙、丙所示。以下说法错误的是（　　）

A．当t＝1s时，物体静止不受摩擦力

B．当t＝3s时，物体所受合力为2N

C．2～4s内，物体所受摩擦力为5N

D．4～6s内，拉力F所做的功为20J

8．小红穿上旱冰鞋用力推墙，结果墙没动自己却后退了。这一现象说明（　　）

A．墙对人的推力大于人对墙的推力

B．人先对墙施加了推力，然后墙才对人施加推力

C．只有墙对人施加了推力，人对墙没有施加推力

D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力

9．如图所示，小猪用一水平向左的力，拉着装有货物雪撬向左沿直线匀速运动，不计空气阻力、以下说法正确的是（　　）

A．雪橇受到向右的摩擦力

B．小猪对雪撬的拉力与地面对雪撬的摩擦力是一对平衡力

C．货物受到雪撬向右的摩擦力

D．货物在水平方向上不受摩擦力

10．如图，放在水平桌面上的两个底面积不同的薄壁轻质容器甲和乙，容器内分别盛有体积相同的不同液体A、B，此时液体对容器底部的压强相等。现将两个完全相同的小金属球分别浸没在A、B液体中（液体不溢出）。下列说法正确的是（　　）

A．放入小球前，液体对容器底部的压力

B．放入小球后，液体对容器底部的压强的变化量

C．放入小球后，容器对水平桌面的压力的变化量

D．放入小球后，容器对水平桌面的压强的变化量

11．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有两种不同液体将两个质量相等的小球A、B（）分别放入两种液体中，两球静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则下列说法中正确的（　　）

A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度

B．A球受到的浮力小于B球受到的浮力

C．若将乙杯中部分液体倒入甲杯中，小球A静止后，所受浮力不变

D．若将甲杯中A球取出，将B球放入甲杯，小球静止后，甲杯中液体对容器底的压强变小

12．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重的物体在内匀速提升了，已知动滑轮重为（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（　　）

A．滑轮组对重物做的功为

B．滑轮组的机械效率为

C．绳子自由端拉力的功率为

D．提升的重物变为时，滑轮组的机械效率将变小

二、填空题

13．为了增强同学们的体质，长沙市体育中考测试顺利举行。在垫排球时（如图所示），手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的______，垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明了______。

14．如图所示的一架遥控直升飞机模型，当它匀速上升和匀速降落时（不计空气阻力），旋翼提供的升力是__（选填“相等”或“不等”）的。在某次竖直爬升过程中，旋翼意外停转，则飞机模型将立即______（选填“加速下落”或“减速上升”）。

15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。当t=1s时，物体处于静止状态摩擦力是___________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是___________N。

16．现有2块相同的砖，每块砖重为10N，一人用相同的竖直挡板将二块砖按如图所示夹起，则两块砖之间的摩擦力的大小为______N。

17．如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用_______增大对地面的压力，这两种方法都能增大_______力，从而达到理想的防滑效果。

18．如图所示，把质量分布均匀的圆柱体甲和装有适量某种液体的圆柱形容器乙放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取一段长为的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与乙容器底接触，液体无溢出）。截取后，甲、乙对桌面的压强随截取的长度的变化关系如图丙（图中未知）。已知甲和乙容器的底面积之比为，甲的密度为，容器乙的壁厚和质量无忽略不计，取。则通过计算可知甲截取前和容器乙中液体的质量之比为______，乙液体的密度为______。

19．一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其图像如图，在第时速度达到，通过的路程为。则在内汽车的平均速度为______。设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为，则汽车行驶时的功率为______，在内汽车发动机产生的牵引力所做的功是______。

20．如图是学校里面常用的一种移动指示牌，某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵与指示牌面垂直的风刮倒了。爱动脑子的小科同学非常想知道要把指示牌一端吹离地面的力有多大？于是他画了指示牌的模型，其中AB为牌面，CD和BE为支架，并且测得牌面AB长为100cm，宽为50cm，支架长度BE＝2CE＝2ED＝50cm，指示牌的质量为2kg，据此回答（所有支架的受风面积忽略不计）：

（1）小科计算指示牌一端吹离地面的力有多大时，所画指示牌的模型可以看作_____的模型（填一种简单机械的名称）。

（2）假设此时指示牌重力的作用线通过E点，根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力大小为_____N，此时的支点为_____点。

21．如图所示，质量为1 kg的滑块在倾角为30°的光滑斜面上，从a点由静止开始下滑，到b点开始压缩轻弹簧，到c点时达到最大速度。到d点（图中未画出）开始弹回，返回b点离开弹簧，恰能再回到a点。则：

（1）物体从a到b点，物体的重力势能转化为___________能；

（2）物体从c到d点，弹簧的________能变大；

（3）物体在d点___________ （选填“是平衡状态”或“不是平衡状态”）。

三、作图题

22．如图是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚蹬地的瞬间。请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）______。

23．如图所示，请在图中画出静止小球受力示意图。

24．如图甲，是打开引擎盖的汽车，若将引擎盖看成一个杠杆，图乙是其简化图，O是支点，是液压杆作用在A点的阻力请在图乙中画出：

（1）扳着B点关上引擎盖的最小动力及其力臂（不计引擎盖重）；

（2）阻力的力臂。

四、简答题

25．为了保障出行安全，交通部门做了很多规定，如：高速公路上对机动车进行限速；车上驾驶员和乘客要系安全带；特别是自2020年的6月1日起，又开展了“一盔一带”专项整治行动。请运用你所学的物理知识，简要回答下列问题：

（1）为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？

（2）为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？

五、计算题

26．新冠疫情期间，为了尽可能避免病毒的交叉感染，京东开始使用无人配送车，如图所示，该车空载时质量为100kg；满载时对水平地面的压强为2.4×105Pa，车轮与地面的总接触面积为0.005m2，g取10N/kg.求：

（1）空载时京东无人配送车所受的重力；

（2）满载时配送车对地面的压力；

（3）满载时货物的质量。

27．将边长为10cm的正方体物块用细线（体积忽略不计）固定在盛水容器中，如图所示。已知容器的底面积为200cm2，物块的质量为0.8kg，水的密度为1.0×103kg/m3，g取9.8N/kg。

（1）细线受到的拉力是多少？

（2）若剪断绳子，待物块静止时，物块浸在水面下的深度是多少？

（3）剪断绳子后，待物块静止时，水对容器底部的压强减少了多少？

28．搬运工人站在水平髙台上，用如图所示的滑轮组匀速竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，工人的重力为640N，与地面接触的总面积为4×10-2m2，提升时间为20s，重物上升高度为2m。求：

（1）若拉力F的大小为150N，则拉力的功率为多少；

（2）若上述过程中所提货物重为360N，则滑轮组的机械效率为多少；

（3）若仍用该滑轮组提升另一货物，当提升过程中该工人对高台的压强为2.0×104Pa，则所提升货物的重力为多少？

六、实验题

29．甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。

（1）标记③是小车在______表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越______。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。

（3）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处______有关。

30．在“研究滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。

（1）为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向拉弹簧测力计，使木块做__运动，在图甲中木块所受到的摩擦力为______N。

（2）比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数得出的结论，利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应选用如图中的______类型的鞋。

A．鞋底花纹较深B．鞋底花纹较浅C．旱冰鞋

（3）小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，小红认为不妥，原因是______。

（4）小明在甲图木块的后面拴着一块铝块，如图丁所示。发现弹簧测力计的示数变大了，请你判断此时木块水平运动时所受的滑动摩擦力______（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中木块所受的滑动摩擦力。

（5）将实验进行了如图戊所示的改进：把木块放在木板上，水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，稳定后物体A相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为3.2N，则物体A受到的滑动摩擦力是______N，此过程木板______（选填“必须”或“不必”）匀速移动。

（6）下列各种现象中，可以用乙、丙两次实验结论解释的是______。

A．汽车在结冰的路面上行驶时，在车轮上缠绕铁链

B．用力压住橡皮，擦去写错的字

31．小强想知道大蒜的密度。他将一些蒜瓣带到学校测量。

（1）他将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端零刻度线处，指针静止时指在分度盘右侧，他应向______（选填“左”成“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；

（2）小越测得一个蒜的质量如图甲所示为______g；

（3）他将蒜瓣放入装有25ml水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，密度为______kg/m3；

（4）小越对实验进行评估，觉得蒜瓣太小，测得体积的误差较大，导致测得的密度不准，他设计了下列解决方案，其中合理的是______（填字母）；

A．换量程更大的量筒测量

B．测多个蒜瓣的总质量和总体积

C．换分度值更大的量筒测量

（5）同组的小爱同学测得一个装饰球A的密度为ρ0，他们想利用它测量一杯橙汁的密度，发现装饰球A在橙汁中漂浮，于是选取了测力计、细线和一个金属块B，设计了如图丙所示的实验过程：

①用测力计测出装饰球A的重力为G；

②将装饰球A和金属块B用细线栓好挂在测力计下，并将金属块B漫没在橙汁中静止，读出测力计的示数为F1；

③将装饰球A和金属块B都浸没在橙汁中静止（不碰到杯底），读出测力计的示数为F2，根据②、③两次测力计示数差可知______（填“装饰球A”或“金属块B”）受到的浮力。橙汁密度的表达式ρ橙汁=______（用ρ0和所测物理量字母表示）。

32．如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

（1）在研究物体的动能与速度的关系时，将质量相同的小球从斜面的________高度（选填“相同”或“不同”）由静止释放，其目的是让小球到达水平面时________不同。小球动能的大小是通过________来反映的，类似这种研究方法称做________。

（2）分析比较甲、丙两次实验，可探究出的结论是：_______。

（3）甲实验中木块被碰撞后受________个力的作用，最终木块会停下来是因受到_______的作用。

33．下表是小明测某滑轮组机械效率时收集的有关数据。

（1）请在图中画出实验时滑轮组的绕绳方法______；

（2）将表格中的数据补充完整；

（3）分析表中数据可知，使用同一个滑轮组匀速提升不同的物体至同一高度，物体越重，机械效率______（选填“越大”“越小”或“不变”）；

（4）第一次实验中，物体匀速上升0.1m所用的时间为1s，则拉力的功率为______W；

（5）若第二次实验时，滑轮组匀速提升物体至同一高度静止后再读出绳自由端拉力的大小，则得出的滑轮组的机械效率______（选填“大于”“小于”或“等于”）71.4%；

（6）第三次实验中（假设不计绳重和摩擦）天花板A点所受的拉力为______N。

八年级下学期期末考试模拟题（三）参考答案

1．C

2．C

3．C

4．A

5．D

6．B

7．A

8．D

9．ABD

10．ABC

11．ACD

12．AD

13．运动状态    力的作用是相互的   

14．相等    减速上升   

15．3    5   

16．0

17．大气压    摩擦   

18．3：1    0.8×103   

19．12    8×104    8×105   

20．杠杆    5    C   

21．动    弹性势    不是平衡状态   

22．       

23．

24．

25．见解析

26．（1）1000N；（2）1200N；（3）20kg

27．（1）1.96N；（2）0.08m；（3）98Pa

28．（1）；（2）；（3）

29．木板    慢    越远（越长）    高度   

30．匀速直线    3.4    A    没有控制压力相同    等于    3.2    不必    B   

31．左    5.4    1.08×103    B    装饰球A       

32．不同    初速度    木块移动的距离    转换法    速度一定时，质量越大动能越大    3    阻力（摩擦力）   

33．    80%    越大    1.6    大于    8.0