粤沪版九年级下册2 广播电视与通信课文ppt课件

这是一份粤沪版九年级下册2 广播电视与通信课文ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了鸽子是信息的“载体”，－－类似于信鸽的放飞，广播电台，声音信号，音频电信号，高频电磁波，载波发生器，调制器，扬声器，由完成等内容，欢迎下载使用。

复习： 1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 观察它的存在？ 2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系？
电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的
3×108m/s ， c ＝λ × f 频率越高，波长越短
由于电磁波的频率和波长不同，用途也不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动通信。有了广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实。 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？
飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。
无线电广播、电视、通信
－－利用电磁波作为“载体”来传递信息
无线电广播信号的发射和接收
发射：
2、____________产生___________
3、________把__________加载到__________上
－－类似于把信绑在信鸽的身上
4、_____把_______________________发射出去
－－类似于要远飞的信鸽
－－类似于要发出的信件
（由_______完成）
1、_____把_______转换成________
载有音频电信号的电磁波
(音频电信号不能用来直接用来发射)
2、选台和解调：
接收在空间传播的_______________
（1）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波
把音频电信号转换为声音
（2）从高频电信号中取出音频电信号
（没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)
_______的接收天线接收__________
由_______还原成图像
由_______放出声音
取出_____________并放大
（1）声音和图像信号 （2）转变成电信号（音频或视频信号）（3）转变成调制信号加载到高频振荡电流上（4）通过天线发射载有调制信号的电磁波（5）将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号，加以放大和还原。
　　无线电广播和电视，它们都是利用电磁波来传递信息，且过程大同小异，学生看图，并阅读图下的文字。
卫星通信和光纤通信，包括网络通信，概括起来可称作现代通信。它们的通信过程也是大致相同的，只不过分别利用的途径不同，一个利用天上的卫星，一个利用在地下的光览，还有一个是利用天地结合的网络。
1.卫星的作用是什么?2.全世界的人们可以立刻看到某 一现场画面,需要几颗卫星作中继站?3.在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过卫星传递的?
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
2、移动电话靠________ （较大的固定无线电台） 使在不同地方的人可以互相通话.
无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通， 主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。 手机不能离主机太远。
1、移动电话机由_____来传递声音，它既是__________又是_____。
手机体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高。
无论是无线电广播和电视，还是现代通信中的卫星通信、光纤通信和网络通信，它们的大致过程大同小异，都必须经历“将光和声的信号转变成电信号，然后再将电信号加载到电磁波上发射或传递出去，最后，由接收系统将相关电信号取出来，加以放大和还原”的三个过程。
从1929年英国广播公司开始首次播放电视节目至今，电视技术有了很大的发展。黑白电视发展到彩色电视；电视的频道已经发展到几十个。各种型号、不同尺寸的电视满足了人们的不同需要。小的有手表电视，大的有大屏幕电视；双屏幕电视上可以同时看两下电视台的节目；戴上特制的眼镜后可以在立方体电视机上看到立方体图像；等离子体显示屏甩掉了厚厚的机箱，可以做得像书本一样薄；高清晰度电视的图像与胶片拍出的电影相媲美…… 由于电视，地球"变小"了，如今真的可以做到"秀才不出门，全知天下事"……已经彻底改变了我们的生活。但是，也有人抱怨；电视让人饭后坐在那里一动不动，增加了患病的可能；电视减少了家庭成员之间的交流，影响了家庭关系；电视让罪犯学到了别人的犯罪方法，使破案更难……
19.2 广播电视与通信 一、无线电广播和电视 1、电磁波传递声音信号的大致过程： 声音信号→音频信号→调制信号→发射电磁波→解调还原成声音 2、电磁波传递电视信号的大致过程： 图像和声音信号→视频和音频信号→制作电视节目→发射电磁波 →接收还原成图像和声音二、卫星通信 同步卫星：卫星绕地球转动的周期与地球自转的周期相同三、光纤通信 光纤通信的优点：1、抗干扰能力强。2、信号损失少。3、容量大
课堂测评1．应用比较的方法找出广播、电视和现代通信的异同点。 答：它们都是利用电磁波传递信息的，它们都经历信息的加载、信息的传播和信息的接收三个过程。所不同的是广播和电视用的是无线电波传递信号，现代通信有卫星通信和激光通信，其中卫星通信通常用微波传递信号，激光通信用激光传递信号，它们在技术与设备要求上不同。