粤沪版八年级下册1 怎样认识力教学课件ppt

这是一份粤沪版八年级下册1 怎样认识力教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了学生活动一，加油站，问题一，问题三，设计实验，小朋友玩跷跷板，问题四，问题五，力的作用效果，阅读课本自学等内容，欢迎下载使用。

1.知道力的初步概念
2.理解力的作用是相互的
3.知道力的作用效果
4.了解力的三要素
5.了解力的单位，并描述对1N、10N等有何具体的感受
请一位同学把杠铃举起来。
提问:有什么感觉？人将杠铃举起来很费劲，这是人对力最早的认识，是从肌肉的紧张感觉中得到的。
这三幅图有什么共同特点？
人推车，人对车用了力．人拔河，人对绳子用了力．人举重，人对重物用了力．是不是只有人才能对物体施加力呢？
物理学中，通常把物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用。
一、定义：力是物体对物体的作用
1.要产生力至少需要几个物体？2.有物体就一定可以产生力吗？3.产生力的两个物体一定要相互接触吗？举例说明
不直接接触的物体间也会产生力的作用．
带静电的橡胶棒吸引小纸屑
动脑筋想一想：1.在“大象运木材”中：施力物体是_______，受力物体是_________ 。2.在工人推煤炭车中：施力物体是_______，受力物体是_________。
在“带静电的橡胶棒吸引小纸屑”中：如果施力物体是带静电的橡胶棒则受力物体是 。
在“同名磁极相互排斥”中：如果施力物体是手中的磁铁，则受力物体是__________。
在“把书箱放在桌面上”书箱对桌面产生的“压力”中：施力物体是_______，受力物体是_____。
1.人推车时，人是否也受到车的推力？2.人划船时，人用桨向后划水，船就前进了，为什么？
学生实验一：用力拍桌子，有什么感觉？为什么？学生实验二：让同学提一桶水，有什么感觉？为什么？
划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去。．
这四幅图片又说明了什么问题？
学生实验三：一个学生踩着滑板用力推墙，有什么现象？为什么？
二、物体间力的作用是相互的
注意：①力不能脱离物体而存在。②有力就必须有施力物体与受力物体，离开物体便没有力存在。
1.穿溜冰鞋的人推墙壁，人会如何运动？为什么？2.结合生活实际想一想：一个鸡蛋掉在地上，会出现什么结果？是何原因呢？
射箭时用力拉“弯”了弓
工人利用大钢丝钳用力夹“扁”了小钢板。
运动员的身体将撑杆压“弯”了
说明了力可以改变物体的形状
1. 力可以使物体发生形变。学生活动：用手将气球形状改变；用手将刻度尺变弯曲。气球变凹陷了、刻度尺变弯曲了，说明了什么？ 力可以改变物体的形状。除了上述例子外，你还可以举出力可以改变物体形状的实例吗？
力的作用效果：使物体发生形变说明：只要物体发生了形变，我们就可以说它受到了力的作用。
物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和运动方向的改变，都叫运动状态发生了改变。
1.力可以改变物体的形状2.力可以改变物体的运动状态
讨论力的作用效果和哪些因素有关？举例说明或用身边的物品演示。
力的大小能够影响力的作用效果
在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动．
力的方向能够影响力的作用效果
主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落．
推门的时候，推力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点易于把门推开．
力的作用点也能够影响力的作用效果．
用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。
力的作用点也能够影响力的作用效果
影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点在物理学中，我们把它们称为力的三要素
注意：当任一个因素不同时，力的作用效果就不相同
力的单位是什么？在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N 表示
牛顿是英国著名的物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。
牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在了实验方面。
1N的力有多大呢？它大约相当于托起两个鸡蛋所用的力！
1.用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是 _________________。2. 用力推桌子，桌子动起来，力的效果是 _______________________。3. 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_________________________。
物体间力的作用是相互的
4.力不能脱离________单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个________对它施加这种力.5.一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的_____作用力.6.人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是____,施力物体是_______.
7.关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（ ）A.铁钉被磁铁吸引，但铁钉并不吸引磁铁B.磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁C.两者没有接触，它们之间没有力的作用D.无法判断8.只要有力存在，就一定（ ）A.只有一个物体存在B.至少有两个物体存在C.只有受力物体存在D.只有施力物体存在