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    第21章一元二次方程复习-人教版九年级数学上册课时互动训练

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    2021学年第二十一章 一元二次方程综合与测试精练

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    这是一份2021学年第二十一章 一元二次方程综合与测试精练,共11页。试卷主要包含了用适当的方法解方程等内容,欢迎下载使用。
    
    第21章 一元二次方程复习
    互动训练
    知识点一:一元二次方程的解法.
    1.方程x2-=0的根是 .
    2.方程81x2-4=0的正数根是 .
    3.方程(2+)x2=x的解是 .
    4.用配方法解下列方程时,配方错误的是( )
    A.x2+2x-99=0化为(x+1)2=100 B.2x2-7x-4=0化为(x-)2=
    C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.3x2-4x-2=0化为(x-)2=
    5.用适当的方法解方程:
    (1) (x-2)2=(2x+5)2; (2) (3x-11)(x-2)=2;



    (3)(3x-2)2-5(3x-2)+4=0; (4) 3(x2-8)+5x+8=2(x+1)(x+2).




    知识点二:一元二次方程的根的判别式.
    6.关于x的方程kx2+(2k+1)x-k+1=0的实根的情况是 .
    7.方程x2+2x+m=0有两个相等实数根,则m= .
    8.下列一元二次方程中,没有实数根的方程是 ( )
    A. 2x2-2x-9=0 B. x2-10x+1=0 C. y2-y+1=0 D. 3y2+ 4y+4=0
    9.不解方程,判断下列关于x的方程根的情况:
    (1)(a+1)x2-2a2x+a3=0(a>0); (2)(k2+1)x2-2kx+(k2+4)=0.





    知识点三:一元二次方程根与系数的关系
    10.关于x的一元二次方程(m+1)x2-2mx=1的一个根是3,则m= ;
    11.如果关于x的方程x2+px+q=0的两根分别为x1=3,x2=1,那么这个一元二次方程是( )
    A. x2+3x+4=0 B. x2+4x-3=0 C. x2-4x+3=0 D. x2+3x-4=0
    知识点四:一元二次方程的应用
    12 .某商店一月份的利润为50万元,二、三月份的利润平均增长率为m,下列各式中正确表示这个商店第一季度的总利润的是( )万元
    A.50[m2+3m+3] B.50+50(1+m)2
    C.50+50(1+2m) D.50+50(1+m)+50(1+m)2
    13.用一根120cm的细绳分别围成满足下列条件的矩形:
    (1)面积为500cm2 .
    (2)面积为900cm2 .
    (3)围出来的面积能大于900cm2么? 为什么?




    课时达标
    1.方程x(x+3)=x+3的解是(  )
    A.x=1 B.x1=0,x2=-3 C.x1=1,x2=3  D.x1=1,x2=-3
    2.用配方法解一元二次方程x2-6x-7=0,则方程可变形为(  )
    A.(x-6)2=43 B.(x+6)2=43 C.(x-3)2=16 D.(x+3)2=16
    3.关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
    A.k>-1 B. k>-1且k≠0 C.k≥-1 D .k≥-1且k≠0
    4.小明用一根长为30厘米的铁丝围成一个直角三角形,使斜边长为13厘米,则该三角形的面积等于( )
    A.15厘米2 B.30厘米2 C.45厘米2 D.60厘米2
    5.如图所示,在一边靠墙(墙足够长)空地上,修建一个面积为672m2的矩形临时仓库,仓库一边靠墙,另三边用总长为76米的栅栏围成,若设栅栏AB的长为xm,则下列各方程中,符合题意的是( )
    A.x(76-x)=672
    B.x(76-2x)=672
    C.x(76-2x)=672
    D.x(76-x)=672
    6.当k 时,方程kx2-x=2-3x2是关于x的一元二次方程.
    7.已知x2-2x-3与x+7的值相等,则x的值是 .
    8.已知x=-1是关于x的方程 2x2+ax-a2=0的一个根,则a = .
    9.若代数式x2-2x与9-2x的值相等,则x= .
    10.如果将一条长为12cm的铁丝剪成两段,每段均折成正方形,若两个正方形的面积和等于5cm2,则这两个正方形的边长分别为 .
    11.在一次同学聚会时,大家一见面就相互握手.有人统计了一下,大家一共握了45次手,参加这次聚会的同学共有 人.
    12.已知关于x的方程(a-2)x2-2(a-1)x+a+1=0,a为何正整数时:
    (1)方程只有一个实数根;
    (2)方程有两个相等的实数根;
    (3)方程有两个不相等的实数根.









    13.张华同学家要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25 m),另三边用尼龙网围成(围栏高1.8m),张华的爸爸只买了宽1.8m,长40m的尼龙网.
    (1)长方形的鸡场的面积能达到128m2吗?能达到200 m?若能长与宽各是多少?
    (2)长方形的鸡场的面积能达到240m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.






    高频考点
    1.(2020辽宁营口)一元二次方程x2﹣5x+6=0的解为(  )
    A.x1=2,x2=﹣3 B.x1=﹣2,x2=3
    C.x1=﹣2,x2=﹣3 D.x1=2,x2=3
    2. (2020山东泰安)将一元二次方程x2-8x-5=0化成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(  )
    A.-4,21 B.-4,11 C.4,21 D.-8,69
    3.(2020新疆自治区新疆建设兵团)下列关于x的方程有两个不相等实数根的是( )
    A. x2-x+ =0 B. x2+2x+4=0
    C. x2-2x+2=0 D. x2-2x=0
    4.(2020四川自贡)关于x的一元二次方程ax2-2x+2=0有两个相等的实数根,则a的值为( )
    A. B.- C.1 D. -1
    5. (2020四川攀枝花)若关于x的方程x2﹣x﹣m=0没有实数根,则m的值可以为(  )
    A.﹣1 B.﹣ C.0 D.1
    6. (2020山东潍坊)关于x的一元二次方程x2+(k-3)x+1-k=0根的情况,下列说法正确的是(  )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.无实数根 D.无法确定
    7.(2019山东淄博)若x1+x2=3,x12+x22=5,则以x1,x2为根的一元二次方程是(  )
    A.x2﹣3x+2=0 B.x2+3x﹣2=0 C.x2+3x+2=0 D.x2﹣3x﹣2=0
    8.(2019湖南衡阳)国家实施”精准扶贫“政策以来,很多贫困人口走向了致富的道路.某地区2016年底有贫困人口9万人,通过社会各界的努力,2018年底贫困人口减少至1万人.设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为x,根据题意列方程得(  )
    A.9(1﹣2x)=1 B.9(1﹣x)2=1 C.9(1+2x)=1 D.9(1+x)2=1
    9. (2020山东威海)一元二次方程4x(x-2)=x-2的解为   .
    10.(2020湖南郴州)已知关于x的一元二次方程2x2-5x+c=0有两个相等的实数根,则c=_____.
    11.(2020四川泸州)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣4x﹣7=0的两个实数根,则x12+4x1x2+x22的值是   .
    12.(2019江苏连云港)已知关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根,则+c的值等于   .
    10.(2020湖北孝感)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2﹣2=0.
    (1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;
    (2)若方程的两个实数根x1,x2满足x1﹣x2=3,求k的值.






    11.(2020四川南充)已知x1,x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)是否存在实数k,使得等式成立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由.







    第22章 一元二次方程复习答案
    互动训练
    1.x=±3; 2.; 3.x=0或x=2-;4. C.
    5.(1) 用直接开方或因式分解法,x1=-1, x2=-7; ⑵ x1=4,x2=; ⑶ x1=1, x2=2;
    (4)将原方程整理得,3x2-24+5x+8=2x2+6x+4, 即:x2-x-20=0,∴x1=-4, x2=5.
    6.有两个不相等的实数根. 解析:因判别式为:(2k+1)2-4k(-k+1)=4k2+4k+1+4k2-4k=8k2+1>0, 所以原方程有两个不相等的实数根.
    7.1. 解析:由4-4m=0得,m=1.
    8. D. 解析:用判别式的正负进行判断,判别式的值小于0的方程没有实数根.
    9. (1)由判别式得,(-2a2)2-4(a+1)a3=4a4-4a4-4a3=-4a3 ,又a>0 ,所以-4a3 <0,
    所以原方程无实根
    (2) 由判别式得,(-2k)2-4(k2+1)(k2+4)=4k2-4(k4+5k2+4)=4k2-4k4-20k2-16=-4k4-16k2-16
    = -4(k4+4k2+4)=-4(k2+2)2. 因k2+2>0, 所以-4(k2+2)2<0. 所以原方程无实根.
    10.m= -,
    11. C. 12. D.
    13.解: 设矩形长为xcm ,围成的矩形面积为ycm2.则宽为(60-x)cm.
    据题意得:(60-x)x=y,
    (1)当y=500时,(60-x)x=500 ,所以 x2-60x+500=0 解得 x1=50 , x2=10 .
    当x=50时,60-x=10; 当x=10时,60-x=50;
    所以,围成的矩形长50cm, 宽为10cm.
    (2) 当y=900时,(60-x)x=900,所以 x2-60x+900=0, 解得x1=x2=30.
    所以,围成的矩形长与宽都是30cm.
    (3)不能围成大于900cm2的矩形.
    因为 y=(60-x)x=-x2+60x=-(x2-60x+900-900)=-(x-30)2+900
    当x=30时y的值最大,所以用120cm的细绳围成的矩形面积最大为900cm2,不会超过900cm2.
    课时达标
    1.D 2.C 3. B 4. B 5. A 6. ≠-3 7. -2或5 8. -2或1
    9.±3 10.4cm、8cm; 11.10
    12. (1)当方程为一次方程时,只有一个根,∴a=2
    (2)由判别式化简得-4a+12,当-4a+12=0时,方程有两个相等的实数根a=3;
    (3)首先是一元二次方程,a-2≠0即a≠2,由判别式化简得-4a+12,当-4a+12>0时,方程有两个不相等的实数根,a

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