2022届高考语文复习 语病之成分残缺或赘余 课件（33张PPT）

这是一份2022届高考语文复习 语病之成分残缺或赘余 课件（33张PPT），共33页。PPT课件主要包含了一成分残缺，二成分赘余，牛刀小试等内容，欢迎下载使用。

分析成分残缺 或赘余两法
1.语感审读法 通读句子，从语意上看整个语句是否存在残缺或赘余现象2.标志检查法
1.主语残缺，主要有以下四种情况： ①滥用介词造成主语残缺。 滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，而介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使句子主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。 在辨析语病时，“介词当头审主残”，意思是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。
如：随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。滥用介词导致句子缺少主语，应把“随着”或“使得”删去
②定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。如：在社会主义市场经济体制下的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
如：在社会主义市场经济体制下的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”的后面加“的行为”
③滥用省略造成主语残缺。如： 实时性是以互联同为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
实时性是以互联同为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 第一个小句的主语是“实时性”，若根据承前省略的原则，后一小句的主语也是“实时性”，但它与后面的宾语不搭配。故该小句缺少主语，可在“是通过图片”前加主语“新媒体”。
④缺少主语中心语造成主语残缺。如：语文课上，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约莫40岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。“一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹， 约莫40岁”只能作定语，可以在“40岁”后加上“的老师”或”的人”。
2.谓语残缺 谓语残缺主要有下列两种情况： ①句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。 如：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 谓语残缺。主语“南堡人民”后没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”
②缺少与宾语呼应的谓语中心词。如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和检测地球同步通信卫星的能力。
如：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和检测地球同步通信卫星的能力。谓语残缺。缺少与宾语“能力”相呼应的谓语，应在“已经”之后加上谓语“具备”
3.宾语残缺 宾语残缺有两种情况：①动宾宾语残缺。如：“运-20”是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输。
如：“运-20”是我国依靠自己的力量研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输。谓语动词“执行”后缺少宾语，可在 “运输”后加“任务”。当谓语动词后出现较长定语时，要注意定语的中心语，即宾语是否残缺
②介宾宾语残缺。如：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。“在”是介词，需要与宾语搭配，应在“形象”之后加上“方面”
4、附加成分残缺 句子的附加成分包括定语、状语、补语，常见的附加成分残缺类型有四种： ①定语残缺。忽略具体的限制成分，使语句涉及的范围变大、缩小、指向不明等，造成语病。如：当前和今后一个相当时间内，每年的就业人数都会很多。“相当”不能直接修饰“时间”，应在“时间”前加“长的”。
②状语残缺。因为忽略状语涉及的对象或者状语修饰的内容等，造成附加成分的残缺。如：表演一结束，家长们就过去拥抱庆贺。 语句中“拥抱”的对象没说，表意不完整，可在“拥抱”前加上“同孩子们”。
③补语残缺。如；这孩子就是不让人省心，去外地也不打声招呼，这都走了。“这都走了”后面缺少表示时间的补语，可加上“好多天”。
④介词残缺 该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。如：新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些工作环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。缺少介词。应在“那些工作环境恶劣、保障缺失的企业”前加“对”
1.语意重复造成赘余 语意重复，指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等。如：如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
如：如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。“如果有一天”“的时候”重复，去掉“的时候”
2.滥用介词造成赘余 不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆，或致使句子成分残缺。如：上百万次点击，体现着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切，努力寻找着问题的答案。
如：上百万次点击，体现着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切，努力寻找着问题的答案。 “诸”是一个兼词，是“之于”的意思，跟句中介词“于”重复，可删去“于”
3.滥用关联词语造成赘余 滥用关联词语有两种情况：一是两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词语；二是两个表意相同的关联词语叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的毛病。如：这次行动计划一定要周密，必须考虑到万一若出现意外，应该采取怎样的补救措施。（“万一”和“若”连用，表意重复，应删去一个）
4.滥用表约数或估量的词语造成赘余如：他的年龄不大，最多五十岁以下。最多后只能跟具体数字，可将“以下”去掉。平均成绩都在九十分以上。“平均成绩”是单数，后面“都”字多余。
5.否定词多余。如：要做到禁烟，铁路部门要加大资金投入，否则，不加大资金投入，有人吸烟而得不到应有的处罚，进而禁烟就得不到真正落实。“否则”意为“如果不是这样”，常用在假设复句中后一分句的开头，引出以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果。此句中，“否则”就是“不加大资金投入”的意思，可删去“不加大资金投入”。
1.A.如何让农耕文化的精华成为构建新时代农村文明的底色，是值得深人研究、具有重要现实意义和深远历史意义的课题。B.经过科学检测分析及形制比较的结果，暗示着中国早期冶金技术的传播可能存在由河西走廓经北方地区进入中原腹地，自西向东延伸的线路。C.郑州市给具有博士学位的青年人才提供每人10万元首次购房补贴，成都实行全日制大学本科及以上毕业生凭毕业证落户。D.美国目前正在协商的价值数十万美元左右的能源投资，将给遭受飓风肆虐的得克萨斯州和美属维尔京群岛带来数千个就业岗位。
2.A.一场经典的昆曲就如同品尝一桌丰盛的中式大餐，不仅需要我们餐前做足功课，养好肠胃，更需要我们用餐时耐心咀嚼，才能充分吸收消化。B.我们不能因一些人的不当牟利行为否定整个企业家群体的财富创造活动，正确的做法是通过市场经济规则等措施来防范侵害消费者权益的行为。C.这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。D.国务院印发的《大气十条》收官在即，虽然全国PM10浓度比十年前同期下降21.5%，但能不能实现既定目标成为人们关注的焦点。
3. A.最近热播的革命历史题材影片，所讲述的都是在敌我力量十分悬殊的情况下，革命勇士们至死不渝、百折不挠，以血肉之躯进行生死鏖战、抗敌制胜的故事。B.近年来，音量大、字体大、使用方便的老人手机大受市场欢迎，但质监部门调查表明，随机检查网售老人机一千台，合格率为零，其质量让人堪忧。C.在这次军演中。所有参赛部队要进行12个科目的捉对厮杀，其中包括空地对抗，还设置了特种车辆驾驶、轻武器设计等。D.置身于现代信息化浪潮之中，能不能保持强劲的发展势头，关乎电商产业在世界经济舞台的核心竞争力。
1.AB.去掉“经过”，会没主语C.“毕业生落户”后加“政策”D.”数10亿美元左右”中去掉”数”或”左右”，在”能源投资”后加上”项目”。
2.DA.“一场”前加“欣赏”才能与后文对应B项，成分残缺，应在“通过”后加上“完善”。C.删去“的校园环境”