所属成套资源:2020-2021学年部编版六年级语文下册期末测试卷集(含答案)
部编版六年级语文下册期末测试卷(六)(含答案)
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这是一份部编版六年级语文下册期末测试卷(六)(含答案),共10页。试卷主要包含了基础知识,句子·运用,阅读·感悟,习作等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级语文下册期末测试卷(六)(含答案)一、基础知识。(共7题;共27分)1. ( 5分 ) 看拼音写词语 zhēng róngjié ránsī dé qí suǒsheng dàn shùjiàn wēi zhī zhù________________________________________2. ( 2分 ) 下列词语加下划线的字读音完全正确的一组是( ) A. 踉跄(niàng qiang) 衣裳(yī shang) 疙瘩(gē da) 暖和(nuǎn huo)
B. 狰狞(níng ) 晶莹(jīn) 昼夜(zòu ) 姹紫嫣红(yān)
C. 都是(dōu) 模样(mú) 剥皮(bāo) 千乘之国(shèng)3. ( 6分 ) 写出下列加下划线的字的正确读音。 军阀 ________ 鳞片________ 坚持不懈 ________惭愧________ 褪色________ 百战不殆 ________4. ( 8分 ) 把下列词语补充完整,并照样子写词语。 ________骛远 ________万钧心清________ ________翼翼苦________诣 热泪________仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:________、________5. ( 2分 ) 下列画横线的词语使用错误的一项是( ) A. 今天是奶奶的九十岁大寿,来参加寿筵的宾客无不耀武扬威。
B. 他们三个月的努力终于取得成功,那种喜悦不言而喻。
C. 寂静的森林里响起了一声枪响,那声音划破了夜间的宁静,一群受惊鸟儿腾空飞起,势不可当。6. ( 2分 ) 下列古诗句运用的修辞手法判断有误的是( ) A. 危楼高百尺,手可摘星辰。(比喻)
B. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(拟人、对偶)
C. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(比喻)
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(比喻、对偶、反问)7. ( 2分 ) 下列句子没有语病的一项是( ) A. 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B. 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。
C. 读了这篇小说,使我明白了很多道理。 D. 一个人难免会犯错误;改进了就好。二、句子·运用。(共4题;共23分)8. ( 15分 ) 按要求补充诗词及名言警句俗语。 (1)相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。____________________,__________________________;比如《西江月·夜行黄沙道中》(辛弃疾)的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。______________________________,_______________________________。” (2)有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。_______________________________________,______________________________。《竹石》郑燮)又比如《石灰吟》(于谦)的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_______________________________,________________________________。” (3)六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克(德)的“___________________,让我们通向新知识。”还有,《离骚》中的“路更受其修远兮,___________________________”又比如: “莫看_______________,要看_______________________。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里(危地马拉)的“____________________________,才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——___________________’。“看你们的啦!”于是,我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是_____________——说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。9. ( 4分 ) 作家、作品 (1)小学六年的语文学习,我们认识了很多著名作家。比如________、________。你最喜欢的作家是________,原因________ (2)每一篇课文都是一片肥沃的土壤,滋养着我们。六年来令你印象最深刻的一篇课文是________原因________ 10. ( 2分 ) 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。11. ( 2分 ) 为鼓励同学们多读书,读有意义的书,六年级(3)班要进行读书活动的宜传,请你根据示例,仿写一段上下句的字数相等的宣传标语。示例:读书点燃智慧 知识照耀人生_________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读·感悟(35分)(共2题;共20分)12. ( 12分 ) 时间·时文。 【材料-】中国第一代核潜艇总设计师黄旭华赞词: 有一种选择叫隐姓理名,在荒岛的风沙中,在深海的惊海下,在最美的年华里,为了铸国之重器,三十载春夏秋冬,青丝变白发. 有一种誓言叫此生无悔,在加入地下党的峰噪岁月中,他说:“如果祖国需要,我的血可以一滴滴地流,直至流光。” 有一种追求叫科学家精神,面对国外严密封锁、国内科研条件一穷二白,他不因客观环境而放松科研要求,用最“土”的办法解决尖端技术难题,在极限深潜的生死考验面前,他一如战争年代的坦然:“入党琴言就是我的奋斗初心。” 【材料二】黄旭华:人生为祖国深潜 核潜艇下潜的深度,决定了其战斗力的发挥程度。 1988年初,我国核潜艇研制工作迎来了一个关键日子:按设计极限在南海进行深潜试验。 世界上曾有10多艘核潜艇在进行试验或航行时沉没了。“一块扑克牌大小的钢板,承受水的压力是一吨多重,艇体任何一块钢板不合格,一条焊缝有问题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。”黄旭华这样形容深潜试验。 20世纪70年代,美国的王牌核潜艇“长尾鲨”号做深潜试验,还不到200米时,潜艇沉没,129人全部葬身海底。由里到外全部由中国人自己造出来的艇,能闯过首次深潜试验大关吗?眼看着深港日期一天天临近,参试人员的思想包袱越来越重.有一天,艇长和政委忧心忡忡地向黄旭华表示,同志们的情绪很低,恐怕对试验非常不利。黄旭华陷入沉思。 第二天,他召集战士们开会,会上他说:“这次执行试验任务,我很有信心!我要和大家一起参加极限深潜,我们要唱着威武雄壮的进行曲,去把试验数据成功拿回来!顿时,气氛开始活跃起来,战士们悲观情绪一扫而空。有人劝说黄旭华,你作为总设计师没有必要冒险。世界上还没有过核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的。黄旭华回答:“我不是充英雄好汉,要跟大家一起去牺牲,而是对大家的生命安全负责,确保人、艇安全,万一深潜过程中出现异常现象,我可以及时帮助采取措施。”惊心动魄的深潜开始了:50米、100米每下港若干米,就得报告有关参数。当到达设计深度时,巨大的水压使核潜艇艇身多处发出“咔嗒”的声响,黄旭华沉着应对,掌握了大量第一手数据。 成功了,新纪录诞生了,全艇沸腾了! 黄旭华笑了,当即挥毫:“花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中!” 这一年,我国政府对外宣布:中国进行核潜艇水下发射运载火箭试验成功,中国成为继美、苏、英法之后,世界上第五个拥有第二次核打击力量的国家,茫茫海疆成为阻隔外敌的海上长城! 世界上有两样东西亘古不变:一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的情怀和信仰。对于黄旭华来说,他的信仰是祖国需要。(以上两则材料均来自《光明日报》,有删改)(1)请用简要的语言概括两则材料的主要内容。 ______________________________________________(2)联系上下文,解释下列词句。 青丝变白发:________亘古不变:________(3)短文中采用了________、________等说明方法具体说明深潜试验的危险性。 (4)结合两则材料,可以知道黄旭华具有________、________的伟大科学精神。古今中外,具有同样科学精神的还有________、________等科学家。 (5)“人生为祖国深潜”、“他的信仰是祖国需要. 两则材料中有很多隽永(指意味深长)深刻的语句选择一个最打动你的句子,结合材料和生活实际,谈谈感想。 ______________________________________________13. ( 8分 ) 课内语段阅读,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好, ① 的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好, ② 的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好, ③ 的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好, ④ 的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好, ⑤ 的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加港蓝。喂, ⑥ 的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。 陡峭 清凉 飞流 淘气 汩汩 悠悠(2)选文采用________、________的修辞手法,依次写了山泉、溪流等景物,想象一下,作者还会和山中的哪些“朋友”打招呼?请仿照文中的句式,再写一句。 你好,______________________________________________________。(3)请概括这段话的主要内容。(不超过12个字) ______________________________________________(4)文段中作者对山中“朋友”的称呼由第三人称“他们”变成了第二人称“你”、“你们”,这样的变化有什么好处? ______________________________________________ 四、习作。(共1题;共30分)14. ( 30分 ) 轻松习作题目:独享____________的秘密提示与要求:①把题目补充完整。②做到内容具体,感情真实,不要少于400字哟。③语句通顺,书写工整,不写错别字。④作文中不得出现真实的姓名、学校名称。否则,要扣除5分。
答案解析部分一、基础知识。1.【答案】 峥嵘;截然;死得其所;圣诞树;见微知著 2.【答案】 C 3.【答案】 fá;lín;xiè;cán;tuì;dài 4.【答案】 好高;雷霆;如水;小心;心孤;盈眶;人才济济;文质彬彬 5.【答案】 A 6.【答案】 A 7.【答案】 B 二、句子·运用。8.【答案】 (1)接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红;稻花香里说丰年;听取蛙声一片。
(2)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风;粉身碎骨全不怕;要留清白在人间。
(3)思考可以构成一座桥;吾将上下而求索;江面平如镜;水底万丈深;只有那些勇敢坚定的人;各显神通;小孩的脸 9.【答案】 (1)老舍;冰心;鲁迅;因为我想成为一个像他那样的作家。我喜欢阅读和写作,我经常写一些文章在我的自由时间。虽然我没有很好的文学天赋或大量词汇,我花了很多时间阅读和写作,提高了写作技巧。
(2)落花生;因为花生不图虚名、默默奉献的品格,懂得“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 10.【答案】 这里景色秀丽(,改。)。村前是一个大池塘,塘水清如明镜(静 改 镜),蓝天、白云倒映在水中,塘中荷花点点(。改 ;);村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀和(、改 和)画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳(,改。)。到过这里的人们都说它真像一幅(副 改 幅)美丽的风景画。 11.【答案】 读书放飞梦想 拼搏成就未来
阅读滋养底气 实践造就灵气 三、阅读·感悟(35分)12.【答案】 (1)主要写中国第一代核潜艇总设计师黄旭华隐姓理名,在荒岛的风沙中,在深海的惊海下,在最美的年华里,为了铸国之重器,三十载春夏秋冬,青丝变白发,因为祖国的需要。
(2)随着岁月的流逝,头发又黑变白。;从古至今永远也不会改变。
(3)举例子;列数字
(4)奉献;牺牲;居里夫人;詹天佑
(5)略 13.【答案】 (1)清凉;汩汩;飞流;陡峭;悠悠;淘气
(2)拟人;排比;你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔。
(3)“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友,心情十分愉快。
(4)从第三人称变为第二人称,读来感觉拉近了距离,和山里的“朋友”真正有了深情厚谊,倍感亲切、热烈。
四、习作。14.【答案】 略
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