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部编版六年级语文下册期末测试卷(八)(含答案)
展开这是一份部编版六年级语文下册期末测试卷(八)(含答案),共9页。试卷主要包含了积累与运用,表达与交流,阅读理解,妙笔生花等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级语文下册期末测试卷(八)(含答案)
一、积累与运用(共9题;共26分)
1. ( 5分 ) 根据语境写词语。
毕业晚会上,同学们一反平常欢闹的样子,静静地坐着,wéi kǒng________触到分别这个mǐn gǎn________的话题。老师的谆谆jiào huì________,wú liáo________时同学的陪伴,qīng cuì________的上课铃声……小学六年生活的点点滴滴像放电影一般出现在同学们的脑海里。
2. ( 2分 ) 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。
①发明 ②发现 ③创造 ④前进
人类总得不断地总结经验,有所________,有所________,有所________,有所________。停止的论点,悲观的论点,无所作为和骄傲自满的论点,都是错误的。
A. ②①③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ①②③④
3. ( 2分 ) [易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
A. 弓缴(zhuó) 弗若(fú) B. 花蕊(ruǐ) 锲而不舍(qiè)
C. 鸿鹄(hú) 信手拈来(niān) D. 盘盂(yù) 戛然而止(jiá)
4. ( 2分 ) 下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A. 吻合 不可思意 B. 生涯 司空见惯
C. 屏幕 迫不急待 D. 恭敬 语重心常
5. ( 2分 ) 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 孰为/汝多/知乎? B. 使弈秋/诲二人弈。
C. 弈秋,通国之/善弈者也。 D. 我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。
6. ( 2分 ) [易错]下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 毕业联欢会上,我们朗诵了临别赠言和对校园留恋的舞蹈。
B. 自然领域中有许多见微知著的神秘现象,正等待着科学家去破解。
C. 《聪明在于学习,天才在于积累》的作者是华罗庚在北京大学的演讲。
D. 随着“垃圾分类”知识的普及,越来越多的居民自觉、主动地进行垃圾分类。
7. ( 3分 ) 照样子,写词语。
娓娓动听________ ________ ________
恭恭敬敬________ ________ ________
8. ( 4分 ) 补充词语。
司空见________ 见微知________ 走________观花 自愧________如
声泪________下 不以为________ 过________不及 赴________蹈火
9. ( 4分 ) 我能选择合适的词语填空。
(1)著名 出名
①17世纪的一个夏天,英国________化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。
②一场选秀活动,使它________了。
(2)欣赏 鉴赏
①聚会后,全班同学约好了一起到西湖边________绝美的景色。
②现在的很多节目都在帮人们________一些民间收藏的稀世珍宝。
二、表达与交流(共3题;共20分)
10. ( 12分 ) 根据所学知识填空。
(1)使弈秋诲二人弈,其一人________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有________,思________而射之。
(2)一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”他这么说的依据是“________,________,________?”
(3)事物发展到极点就要改变它,改变它,就会使事物更加通达,通达才能使事物长久地发展下去,正所谓“,________,________,________”。
(4)随着时代的发展,“日新”的思想观念日益深入人心,只有不间断地更新又更新,日日更新,才能有新的进步,即“________,________,________”。
11. ( 4分 ) 根据提供的材料写一份邀请函。
香林小学将于2021年6月19日晚上七点三十分在学校报告厅举行小学毕业典礼,届时要邀请所有毕业班的家长参加。请你代学校德育室写一封邀请函。
12. ( 4分 ) 和同学们一起策划一台毕业联欢会,把联欢会的议程写下来。
三、阅读理解。(共2题;共24分)
13. ( 9分 ) 课内阅读。
洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
(1)结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。
(2)为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?
(3)发现真理的人必须具备哪些条件?
14. ( 15分 ) 课外阅读。
母爱
江南雨
故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
(1)借助字典,查出下列词语中加下划线的字的读音,写在横线上。
憨厚________ 缰绳________ 倔强________ 哞叫________ 吆喝________ 戛然而止________ 瘦骨嶙峋________
(2)联系上下文,解释下面词语的意思。
不为所动:________
恼羞成怒:________
凄厉:________
僵持:________
(3)画出描写老牛的词句,认真读一读,把你的感受写下来。
(4)将母牛与小牛的故事进行缩写,字数不超过150字,要把事情说清楚。
四、妙笔生花。(共1题;共30分)
15. ( 30分 ) 根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。
提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。
答案解析部分
一、积累与运用
1.【答案】 唯恐;敏感;教诲;无聊;清脆
2.【答案】 A
3.【答案】 D
4.【答案】 B
5.【答案】 A
6.【答案】 D
7.【答案】 念念不忘;默默无闻;窃窃私语;明明白白;吞吞吐吐;隐隐约约
8.【答案】 惯;著;马;弗;俱;然;犹;汤
9.【答案】 (1)著名;出名
(2)欣赏;鉴赏
二、表达与交流
10.【答案】 (1)专心致志;鸿鹄将至;援弓缴
(2)日初出沧沧凉凉;及其日中如探汤;此不为近者热而远者凉乎
(3)穷则变;变则通;通则久
(4)苟日新;日日新;又日新
11.【答案】 尊敬的家长:
七月,这是一个夏树苍翠、花香满园、喜庆收获的美好时节。不知不觉中,当年哭鼻子的娃娃,如今已是才多艺少年;往昔随意的小树,已长成了一片森林。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的,永远不变的情怀。
您的孩子满载多年采撷的累累硕果,满载母校和师长的眷眷深情,即将踏上人生新的征程。
2021年6月19日晚上七点三十分, 一个特殊的日子,一个让您、我和孩子们终身难忘的日子,这是香林小学举行毕业典礼的日子,捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爰的家长,我们诚挚邀请您准时参加活动,感谢六年来您对我们的信任和关注,您的到来,将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。
地点: 学校报告厅,家长先到班级集合,再携同孩子前往会场。
12.【答案】 【时间】:毕业那天【地点】:教室、操场或者......(自定)【活动内容】:(如下)1、大合唱。2、乐器演奏表演 (什么乐器要看会什么) 3、世博接力(班级里每人准备一道关于世博的题目,包括老师,按学号一个个问下来,如不知道可以向小组成员求援,一个人最多帮助1次。若回答不上,罚表演个节目) 4、舞蹈 5、毕业演讲 6、互赠礼物 7、诗歌朗诵 8、相声小品(任选一) 9、分别赠言
三、阅读理解。
13.【答案】 (1)善于观察事物、善于发现问题、善于探索真理的人。
(2)因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。
(3)要有准备,善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)
14.【答案】 (1)hān;jiāng;jué;mōu;yāo;jiá;lín xún
(2)不为所动:不理会周围发生的事情。;恼羞成怒:因为气恼、羞愧而生气,发怒。;凄厉:凄凉,尖锐。;僵持:互不相让,相持不下。
(3)画出文中相关的句子。学生的感受,只要答出“老牛为了让小牛喝到水,自己忍受再大的委屈和折磨也不怕”的意思,即为正确。
(4)进行缩写,要注意三点:一是要抓住故事主要内容,把事情讲清楚;二是语句要通顺、连贯;三是不超过规定的字数。学生缩写之前,教师应从这几个方面讲清要求。学生缩写以后,要从这几个方面进行评价。字数的要求可适当放宽,重点是概括地把事情讲清楚。
四、妙笔生花。
15.【答案】 略
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