小学语文人教部编版三年级下册26* 方帽子店教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册26* 方帽子店教学课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了tǒnɡ圆筒形，jiāo能改香蕉，kòu扣在头上，rānɡ嚷嚷着，dǒnɡ古董，橱改扣嚷，生字归类，识字方法，易读错，扔帽子等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们都 见过什么形状的帽 子？那你见过方帽 子吗？ 今天， 我 们要来到方帽子 店看看那里到底 发生了什么……
施雁冰 1947年毕业于上海新陆师范。 历任新陆师范文书，上海第一师范附小 教导主任，少年儿童出版社少年文艺科 副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学 选刊》主编，编审。著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童 话集《不要脚的朋友》， 短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施 雁冰作品选》等。
“我要！我要！”儿子嚷嚷着。
艹+同=筒 艹+重=董
熟字加偏旁：木+厨=橱艹+焦=蕉 扌+口=扣
不要读成“zhònɡ”
橱窗：商店临街的玻璃窗，用 来展览样品。用来展览图片等 的设备，形状像橱而较浅。本课指用来展示帽子的玻璃窗。
商店的橱窗里陈列着许 多漂亮的装饰品。
古董：1.也作骨董。2.古代留传 下来的 可供玩赏的字画、器物 等。3.比喻过时的东西或顽固守 旧的人。本课指过时的方帽子。
古董是为人所珍视的古代器物, 是先人留给我们的文化遗产。
认真读课文，数一数文章共有几个段落。 思考作者是按什么顺序写的？
方帽子店卖的是什么形状的帽子？在 课文中用“”画出来。
想一想方帽子舒服吗？故事是怎样描述人 们戴着方帽子的感觉的？
快速浏览课文，看看孩子们尝试着做出 了什么样的帽子？
卷心菜像 一个绿色的小皮球
顺应时代变化，符合人们要求。
想一想：方形帽后来为什么被圆形帽 给淘汰了？
你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意 想不到，请用自己的话复述这一部分。
词语积累（ABAC式和AABB式的词语）
陈旧落后的东西 总会被新型、实 用的东西代替， 所以要顺应时代 的变化。
生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长 和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗 传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个 体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖 后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死， 也无法繁殖后代。有利变异的个体能生存下来，并繁 殖后代，不利变异的个体被淘汰掉。 所以现在只剩下 颈长的长颈鹿。自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者 生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头 上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了， 还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了 教室。   安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了 一顶帽子，五颜六色，琳琅满目。在这一片晃动 的帽子中，安娜的帽子反而显得土气、毫不起眼 了。所以，谁也不注意她的帽子，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。   
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学 们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘 了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜 戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了 自己头上戴着帽子。善良的人总有善良的举动，这些五颜六色的帽 子，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义 之大可比伟人的功绩。
1.人群如山似海，形容人聚集得非常多。
二、 根据意思写词语。
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香 蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（），冬天 戴圆筒形的（），春天和秋天戴碗形的（）。根据课文内容填空。省略号省略了什么？4.你觉得孩子们造出的帽子怎么样？