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小学英语陕旅版五年级上册Unit 4 At table教学演示课件ppt
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这是一份小学英语陕旅版五年级上册Unit 4 At table教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了发音技巧，重点句型，选择正确的答案，Homework 等内容，欢迎下载使用。
Ask and answer
What is yur favrite fd?
Yu want t have sup, what can yu use?
Can yu use chpsticks?
Wh ften uses chpsticks?
My favrite...
Shw, ask and answer
S1: What is this/that?
S2: It is a
Read the wrds
1. 本部分第一行的单词都是以元音结尾或不发音的e结尾的开音节单词。在重读开音节单词中,字母读作 /əʊ/。/əʊ/是双元音,发此音时,舌头从中元音/ə/的位置滑向/ʊ/,在接近/ʊ/时停止,唇形从自然变为圆唇,第一个音长而强,第二个音短而弱。发音力求过渡自然。
2. 第二行的单词也都是单音节词,但都是以辅音结尾的单词,即重读闭音节单词。在重读闭音节单词中,字母读作 /ɒ/。 /ɒ/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部比发/ɔː/音时抬得略低,双唇呈中圆口形,比发/ɔː/音时稍大,微向前伸。
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。
Read a stry
Sme animals are at table. They are having dinner happily. Pig: Hi, Mnkey! Use yur chpsticks!Mnkey: Cme n, Pig! Where is yur spn? Tiger: Dn’t yu have a chair, Fx? Fx: Hi, Tiger! Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
【详解】祈使句：祈使句表示请求、命令、建议等等。分为肯定和否定祈使句。肯定句型结构：动词原形+其他！例句： Be careful！小心！ Stand up. 起立。否定句型结构：Dn''t +动词原形+其他！ 例句：Dn‘’t swim in the river. 别在河里游泳。 Dn''t be late.别迟到。
①Use yur chpsticks!
【详解】本句是否定疑问句，意为：“你难道没有椅子吗，狐狸？”句型结构：Dn’t/Desn’t+主语+动词原形+其他？例句：Dn’t yu g hme by bus?
②Dn’t yu have a chair, Fx?
【详解】本句是反义疑问句，意为：“你不会用你的刀叉,是吗?”。例句： ① Yu’re a student, aren’t yu?你是一名学生，不是吗？② He likes English, desn’t he?他喜欢英语，不是吗？ ③ He desn’t like English, des he?他不喜欢英语，是吗？
③Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
Play a game
Use yur chpsticks!
S1: Open the dr! ...
Dn’t yu have a chair, Fx?
S2: Clse yur bk! ...
S1: Dn’t yu have breakfast? ...
S2: Dn’t yu have beef? ...
( )1. hme shp ( )2. rck lck ( )3. g stne ( )4. nse hpe ( )5. knck smke ( )6. dg ht( )7. hme ht ( )8. rck clck ( )9. rse hpe ( )10. stne knck
一、判断各组单词画线部分读音是（T）否（F）相同。
( )1. I want t sme rice. A. have B. has C. having( )2. Where yur spn? A. am B. is C. are( )3. have a table, Fx? A. Dn’t B. Can’t C. Desn’t( )4. Wuld yu please me a knife? A. pass B. past C. t pass( )5. Yu can’t use frk, ? A. d yu B. can yu C. can’t yu
1.本课时学的语音发音技巧。
①[əu] O g hme nse clse
②[ɒ]O dg ht shp clck
Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
2.本课时学的一个难点句子。
读一读。g hme nse clsedg ht shp clckrse hpe smke stnerck lck blck knck
Ask and answer
What is yur favrite fd?
Yu want t have sup, what can yu use?
Can yu use chpsticks?
Wh ften uses chpsticks?
My favrite...
Shw, ask and answer
S1: What is this/that?
S2: It is a
Read the wrds
1. 本部分第一行的单词都是以元音结尾或不发音的e结尾的开音节单词。在重读开音节单词中,字母读作 /əʊ/。/əʊ/是双元音,发此音时,舌头从中元音/ə/的位置滑向/ʊ/,在接近/ʊ/时停止,唇形从自然变为圆唇,第一个音长而强,第二个音短而弱。发音力求过渡自然。
2. 第二行的单词也都是单音节词,但都是以辅音结尾的单词,即重读闭音节单词。在重读闭音节单词中,字母读作 /ɒ/。 /ɒ/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部比发/ɔː/音时抬得略低,双唇呈中圆口形,比发/ɔː/音时稍大,微向前伸。
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。
Read a stry
Sme animals are at table. They are having dinner happily. Pig: Hi, Mnkey! Use yur chpsticks!Mnkey: Cme n, Pig! Where is yur spn? Tiger: Dn’t yu have a chair, Fx? Fx: Hi, Tiger! Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
【详解】祈使句：祈使句表示请求、命令、建议等等。分为肯定和否定祈使句。肯定句型结构：动词原形+其他！例句： Be careful！小心！ Stand up. 起立。否定句型结构：Dn''t +动词原形+其他！ 例句：Dn‘’t swim in the river. 别在河里游泳。 Dn''t be late.别迟到。
①Use yur chpsticks!
【详解】本句是否定疑问句，意为：“你难道没有椅子吗，狐狸？”句型结构：Dn’t/Desn’t+主语+动词原形+其他？例句：Dn’t yu g hme by bus?
②Dn’t yu have a chair, Fx?
【详解】本句是反义疑问句，意为：“你不会用你的刀叉,是吗?”。例句： ① Yu’re a student, aren’t yu?你是一名学生，不是吗？② He likes English, desn’t he?他喜欢英语，不是吗？ ③ He desn’t like English, des he?他不喜欢英语，是吗？
③Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
Play a game
Use yur chpsticks!
S1: Open the dr! ...
Dn’t yu have a chair, Fx?
S2: Clse yur bk! ...
S1: Dn’t yu have breakfast? ...
S2: Dn’t yu have beef? ...
( )1. hme shp ( )2. rck lck ( )3. g stne ( )4. nse hpe ( )5. knck smke ( )6. dg ht( )7. hme ht ( )8. rck clck ( )9. rse hpe ( )10. stne knck
一、判断各组单词画线部分读音是（T）否（F）相同。
( )1. I want t sme rice. A. have B. has C. having( )2. Where yur spn? A. am B. is C. are( )3. have a table, Fx? A. Dn’t B. Can’t C. Desn’t( )4. Wuld yu please me a knife? A. pass B. past C. t pass( )5. Yu can’t use frk, ? A. d yu B. can yu C. can’t yu
1.本课时学的语音发音技巧。
①[əu] O g hme nse clse
②[ɒ]O dg ht shp clck
Yu can’t use yur knife and frk, can yu?
2.本课时学的一个难点句子。
读一读。g hme nse clsedg ht shp clckrse hpe smke stnerck lck blck knck
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