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初中物理沪科版八年级全册第五章 质量与密度综合与测试当堂达标检测题
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这是一份初中物理沪科版八年级全册第五章 质量与密度综合与测试当堂达标检测题，共12页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的
A. 质量B. 体积C. 长度D. 密度
2. 社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如表所示。小明取 这种牛奶，测得它的质量为 ，则这种牛奶
A. 未掺水B. 掺水含量 以下
C. 掺水含量 D. 掺水含量 以上
3. 实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的量程，后一个数字是最小刻度，要想一次量出 的酒精，使用的量筒最好是
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
4. 我国自行研制即将首飞的 大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是
A. 密度小B. 弹性小C. 体积小D. 硬度小
5. 黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。常言说“真金不怕火炼”主要是指
A. 金的熔点高B. 金的延展性好
C. 金有金属光泽D. 金的化学性质稳定
6. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“”点上
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来
7. 在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是
A. 在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
B. 在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
C. 在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量
D. 只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量
8. 下面的四个关系中，哪一个是正确的?
A. B.
C. D.
9. 某同学利用天平和量筒测量小石块的密度，下列操作步骤中不必要的是
A. 用天平测出小石块的质量
B. 用天平测出量筒的质量
C. 将适量水倒入量筒中，读出量筒示数
D. 用细线系住小石块浸没到水中，读出量筒的示数
10. 质量约为 的物体是
A. 一个乒乓球B. 一只老母鸡C. 一个鸡蛋D. 一张课桌
11. 决定一个物体质量大小的因素是
A. 物体所含物质的多少B. 物体的形状
C. 物质的状态D. 物体所在的空间位置
12. 为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③⑥
13. 通常情况下，下列物质中硬度最大的是
A. 塑料B. 玻璃C. 橡胶D. 木头
14. 下列物体中，质量约为 的是
A. 一个大苹果B. 一颗图钉C. 一张课桌D. 一位中学生
15. 降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为 ，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为 ，则这场大雪的降雪量为
A. B. C. D.
16. 实验室测量质量使用
A. 刻度尺B. 托盘天平C. 量筒D. 台秤
17. 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是
A. 先称出 粒米的质量，再通过计算求得
B. 把 粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C. 把 粒米放在天平上仔细测量
D. 把 粒米放在天平上多次测量，再求平均值
18. 下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是
①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析论证；⑤设计实验；⑥进行实验收集证据。
A. ①②③④⑤⑥B. ③①④⑤⑥②C. ③①⑤⑥②④D. ③①⑤④⑥②
19. 有一刻度准确的杆秤，不慎将其秤砣碰掉了一块，这时用它称物体质量时，称得的物体质量将比实际质量
A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判定
20. 如图所示，底面积不同的圆柱体容器分别盛有甲乙两种液体，液体质量 。若在两个容器中分别抽出相同高度的液体，则抽出液体的质量 、 的关系是
A. 一定小于 B. 可能小于
C. 一定大于 D. 可能大于
二、填空题（共10小题；共20分）
21. 体积相同的 、 、 三个实心物体（），质量最大的是 ，质量最小的是 。
22. 如图是调节天平横梁平衡时出现的情况，此时游码已拨至标尺左端的零刻线上，下面应进行的操作是 。若在称量过程中，右盘中放入 的珐码时，指针指向分度盘的右侧，若取下 的砝码换上几个较小的砧码时，指针偏转如图所示，则下面应进行的操作是 。
23. 分别说出图中所指定的天平各元件名称： 是 ； 是 ； 是 ； 是 。
24. 小明在实验室测量金属块的密度。他先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为 。然后，他将金属块用细线系好放进盛有水的量筒中，量筒中水面先后的位置如图乙和丙所示，则金属块的体积为 。由此实验测得该金属块的密度为 。
25. 完成下列单位换算。
一只公鸡质量约为 ；
一头蓝鲸质量可达 ；
某维生素片每片含 维生素
26. 把物体质量从小到大排序（填序号） ．
一位初三学生质量
一枚 元硬币质量
一个鸡蛋质量
一台手提电脑质量
一本物理书质量
一头大象质量
27. 水的密度为 ，其物理意义是： ，体积为 的水全部凝固成冰后，冰的质量为 。水凝固成冰后体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。变化的体积为 （已知 ）
28. 质量相等的酒精，硫酸和水，分别装在规格相同的三个试管中，如图所示，试管甲装的是 ，试管丙装的是 。（，）
29. 在中考实验考查中，小红抽到的试题是“测量金属块的质量”，她将天平放在水平桌面上，应移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图，则金属块的质量为 。
30. 在 之间，水有 膨胀现象。也就是说，在 之间，随温度的升高，一定质量的水的体积略有 ，密度略有 。在 以上，水的密度随温度的 而略有减小。在 时，水的密度 。
三、简答题（共2小题；共14分）
31. 在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。
【示例】
问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化?
猜想：轮船的吃水深度将增加。
问题：
猜想：
32. 如图所示，将一个小球浸没在水中由静止释放，若小球会上浮，请推导小球的密度 与水的密度 之间应满足什么关系。
四、计算题（共3小题；共27分）
33. 据考古学家测定，有一种恐龙，它活着的质量大约为 吨，那么这个恐龙的质量相当于多少个质量为 千克的中学生?
34. 某实验小组在测某种液体密度时，只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量，记录数据如下表。
请根据记录数据解答有关问题。
（1）求被测液体的密度；
（2）求实验所用容器的质量；
（3）如图所示是该实验小组所画的总质量 随液体体积 变化的图象，其坐标原点为 （），说明图线延长线与纵轴交点 的物理意义。
35. 如图所示，高为 、底面积为 的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛满水。求：
（1）水的质量；
（2）将一个实心均匀圆柱体物块 浸没在容器内的水中后，整个容器在物块 放入前后的总质量的变化量 是物体 质量的 倍，求物体 的密度。
答案
第一部分
1. D
【解析】质量是物质的属性，与物体所含物质的多少有关，铅笔芯用去一半后，质量会减小一半；故A错误；
体积表示物体所占据的空间，铅笔芯用去一半后，体积会减小一半；故B错误；
一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，其长度也减小一半；故C错误；
密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的体积、质量无关；铅笔芯用去一半后，密度保持不变；故D正确。
2. C
【解析】根据公式，计算出牛奶样品的密度 。对照表中数据可知，这种牛奶的密度正好介于掺水含量 和 的牛奶之间。
3. C
【解析】量筒的选取要求能够一次性量取液体，并且尽量精确，即使用最小刻度小的量筒。
4. A
5. D
【解析】“真金不怕火炼”说明金在高温条件下也不容易发生化学变化。体现了金的热稳定性强。属于金的化学性质。该说法与金的熔点，延展性和金属光泽没有直接关系，所以，A，B，C错误，D正确。
故选D。
6. D
【解析】使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A的操作是必要的，不合题意。
在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B的操作是必要的，不合题意。
称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故C的操作是必要的，不合题意。
横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故D没有必要，符合题意。
7. C
【解析】由于放入回形针的数量多少可能与“杯子的材料，杯口的大小，杯内所盛液体多少和水的温度高低”有关，所以探究装满水的杯子里放回形针的多少与与水的温度的关系实验，应控制杯子的材料、杯口的大小，杯内能装同样多的液体，即在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量；
由此分析可知：ABD错误，C正确．
8. B
【解析】因为 。故 ，故B正确，ACD错误。
9. B
【解析】测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量 ，在量筒中倒入适量水，读出体积为 ，将石块放入量筒浸没水中，读出水和石块的体积值为 ，则石块的密度为 。
因此上述步骤有用的为 A 、C 、 D，不必要的步骤是B。
10. B
【解析】一个乒乓球的质量在 左右，故A不符合题意；
一只老母鸡的质量在 左右，故B符合题意；
一个鸡蛋的质量在 左右，故C不符合题意；
一张课桌的质量在 左右，故D不符合题意。
11. A
12. A
【解析】本题考查测量液体密度的方法，难度中等。液体密度的测量需考虑可能的误差，如烧杯中盐水倒不干净；故先测烧杯和盐水的质量，再测烧杯和剩下盐水的质量，这样算出的质量便是量筒中盐水的质量，从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使测得的盐水的体积偏小。主要的易错点在于不需要杯子的质量，在①和④这两个步骤里面由于相减就会消去杯子的质量，因此步骤⑤是多余的；同时，步骤③、④的顺序可以调换，对于结果无影响。
13. B
【解析】硬度大的物体在受到相同的力时，不容易发生形变。根据我们对塑料、玻璃、橡胶和木头的了解可知，玻璃的硬度是最大的。
14. A
【解析】 。一个大苹果的质量在 左右，故A符合题意；一颗图钉的质量在 左右，故B不符合题意；一张课桌的质量在 左右，故C不符合题意；一位中学生的质量在 左右，故D不符合题意。
15. B
【解析】因为降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，刚降下的雪非常松软，里面的空隙较大，踏实后，雪坑的深度为 ，说明踏实后雪的实际高度为 ，此时，雪的密度更接近水的密度，故这场大雪的降雪量约为 。
16. B
【解析】A、刻度尺是测量长度的仪器。不符合题意。
B、托盘天平是测量质量的仪器。是实验室测量质量使用，符合题意。
C、量筒是测量液体体积的仪器。不符合题意。
D、台秤是测量质量的仪器，但不是实验室测量质量使用。不符合题意。
17. A
【解析】天平的感量就是天平能称出的最小质量。一般等于标尺上的分度值，一粒米的质量小于天平的感量，可采用“累积法’’测其质量。天平虽然能独立测量杯子的质量、杯子和一粒米的总质量，但两者的变化量就是一粒米的质量，小于其感量，实际操作中天平无须任何操作，测得结果相等。
18. C
【解析】科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、评估、分析与论证、交流与合作。
故选C。
19. A
【解析】当秤砣碰掉了一块后，相当于使用了质量较小的秤砣，秤砣的重力小于正常秤砣的重力，为了保持平衡，秤砣应向远离支点的方向移动，秤杆上的示数比实际值要大，所以称得的示数将比实际值大。
20. A
第二部分
21. ；
22. 将天平横梁两端的平衡螺母向右调；应将标尺上的游码向右调
23. 标尺；平衡螺母；分度盘；托盘
24. ；；
25. ；；
26.
27. 的水的质量是 ；变大；
【解析】根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；因此水的密度为 ，它的物理意义就是体积为 的水质量是 。
由 可得，水的质量为：，
水结成冰以后质量不变，所以 ，
水凝固成冰以后质量不变，密度变小，所以体积变大。
由 可得，水凝固成冰的体积： ，
变化的体积：。
28. 水；酒精
【解析】由 可得，
，已知酒精、硫酸、水的质量相等；
因为 ，所以 ；
由图示可知，乙装的是硫酸，甲装的是水，丙装的是酒精。
29. 零刻度线；右；
【解析】（1）测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；
（2）由图知，标尺的分度值为 ，矿石的质量 。
30. 反常；减小；增大；升高；最大
第三部分
31. 如果水的沸点降低了，将水烧开的时间会如何变化?
将水烧开的时间会变短。
如果水的比热容减小了，沿海和内陆地区的温差将如何变化?
沿海和内陆地区的温差将变小。
如果天然气的热值变大了，家庭每月用气量会如何变化?
家庭每月用气量会减少。
如果铁的密度减小了，汽车对地面的压力将如何变化?
汽车对地面的压力将减小。
32. 松手后，小球受浮力和重力，小球上浮，所以浮力大于重力，即
，
则 ，
因为小球浸没在水中，所以 ，
化简可得，小球的密度 与水的密度 之间的关系为
。
第四部分
33. 个
34. （1）
【解析】分析第 、 列数据可知，增加的质量数与增加的体积是对应的，
液体的密度
（2）
【解析】当液体的体积为 时，容器中液体的质量 ，
则容器的质量 。
（3） 由图象知，图线延长线与纵轴交点 的物理意义：当液体的体积为 时（液体质量为 ），可得容器的质量。
35. （1）
【解析】由密度公式计算，可知水的质量为 。
（2）
【解析】物块 浸没在容器内的水中后，会排出同体积的水，则总质量的变化量为 ，
由变化量 是物体 质量的 倍，可知 ，
则 ，，
即 。
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1. 一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的
A. 质量B. 体积C. 长度D. 密度
2. 社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如表所示。小明取 这种牛奶，测得它的质量为 ，则这种牛奶
A. 未掺水B. 掺水含量 以下
C. 掺水含量 D. 掺水含量 以上
3. 实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的量程，后一个数字是最小刻度，要想一次量出 的酒精，使用的量筒最好是
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
4. 我国自行研制即将首飞的 大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是
A. 密度小B. 弹性小C. 体积小D. 硬度小
5. 黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。常言说“真金不怕火炼”主要是指
A. 金的熔点高B. 金的延展性好
C. 金有金属光泽D. 金的化学性质稳定
6. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?
A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“”点上
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来
7. 在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是
A. 在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
B. 在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量
C. 在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量
D. 只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量
8. 下面的四个关系中，哪一个是正确的?
A. B.
C. D.
9. 某同学利用天平和量筒测量小石块的密度，下列操作步骤中不必要的是
A. 用天平测出小石块的质量
B. 用天平测出量筒的质量
C. 将适量水倒入量筒中，读出量筒示数
D. 用细线系住小石块浸没到水中，读出量筒的示数
10. 质量约为 的物体是
A. 一个乒乓球B. 一只老母鸡C. 一个鸡蛋D. 一张课桌
11. 决定一个物体质量大小的因素是
A. 物体所含物质的多少B. 物体的形状
C. 物质的状态D. 物体所在的空间位置
12. 为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③⑥
13. 通常情况下，下列物质中硬度最大的是
A. 塑料B. 玻璃C. 橡胶D. 木头
14. 下列物体中，质量约为 的是
A. 一个大苹果B. 一颗图钉C. 一张课桌D. 一位中学生
15. 降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为 ，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为 ，则这场大雪的降雪量为
A. B. C. D.
16. 实验室测量质量使用
A. 刻度尺B. 托盘天平C. 量筒D. 台秤
17. 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是
A. 先称出 粒米的质量，再通过计算求得
B. 把 粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C. 把 粒米放在天平上仔细测量
D. 把 粒米放在天平上多次测量，再求平均值
18. 下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是
①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析论证；⑤设计实验；⑥进行实验收集证据。
A. ①②③④⑤⑥B. ③①④⑤⑥②C. ③①⑤⑥②④D. ③①⑤④⑥②
19. 有一刻度准确的杆秤，不慎将其秤砣碰掉了一块，这时用它称物体质量时，称得的物体质量将比实际质量
A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判定
20. 如图所示，底面积不同的圆柱体容器分别盛有甲乙两种液体，液体质量 。若在两个容器中分别抽出相同高度的液体，则抽出液体的质量 、 的关系是
A. 一定小于 B. 可能小于
C. 一定大于 D. 可能大于
二、填空题（共10小题；共20分）
21. 体积相同的 、 、 三个实心物体（），质量最大的是 ，质量最小的是 。
22. 如图是调节天平横梁平衡时出现的情况，此时游码已拨至标尺左端的零刻线上，下面应进行的操作是 。若在称量过程中，右盘中放入 的珐码时，指针指向分度盘的右侧，若取下 的砝码换上几个较小的砧码时，指针偏转如图所示，则下面应进行的操作是 。
23. 分别说出图中所指定的天平各元件名称： 是 ； 是 ； 是 ； 是 。
24. 小明在实验室测量金属块的密度。他先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为 。然后，他将金属块用细线系好放进盛有水的量筒中，量筒中水面先后的位置如图乙和丙所示，则金属块的体积为 。由此实验测得该金属块的密度为 。
25. 完成下列单位换算。
一只公鸡质量约为 ；
一头蓝鲸质量可达 ；
某维生素片每片含 维生素
26. 把物体质量从小到大排序（填序号） ．
一位初三学生质量
一枚 元硬币质量
一个鸡蛋质量
一台手提电脑质量
一本物理书质量
一头大象质量
27. 水的密度为 ，其物理意义是： ，体积为 的水全部凝固成冰后，冰的质量为 。水凝固成冰后体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。变化的体积为 （已知 ）
28. 质量相等的酒精，硫酸和水，分别装在规格相同的三个试管中，如图所示，试管甲装的是 ，试管丙装的是 。（，）
29. 在中考实验考查中，小红抽到的试题是“测量金属块的质量”，她将天平放在水平桌面上，应移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图，则金属块的质量为 。
30. 在 之间，水有 膨胀现象。也就是说，在 之间，随温度的升高，一定质量的水的体积略有 ，密度略有 。在 以上，水的密度随温度的 而略有减小。在 时，水的密度 。
三、简答题（共2小题；共14分）
31. 在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。
【示例】
问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化?
猜想：轮船的吃水深度将增加。
问题：
猜想：
32. 如图所示，将一个小球浸没在水中由静止释放，若小球会上浮，请推导小球的密度 与水的密度 之间应满足什么关系。
四、计算题（共3小题；共27分）
33. 据考古学家测定，有一种恐龙，它活着的质量大约为 吨，那么这个恐龙的质量相当于多少个质量为 千克的中学生?
34. 某实验小组在测某种液体密度时，只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量，记录数据如下表。
请根据记录数据解答有关问题。
（1）求被测液体的密度；
（2）求实验所用容器的质量；
（3）如图所示是该实验小组所画的总质量 随液体体积 变化的图象，其坐标原点为 （），说明图线延长线与纵轴交点 的物理意义。
35. 如图所示，高为 、底面积为 的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛满水。求：
（1）水的质量；
（2）将一个实心均匀圆柱体物块 浸没在容器内的水中后，整个容器在物块 放入前后的总质量的变化量 是物体 质量的 倍，求物体 的密度。
答案
第一部分
1. D
【解析】质量是物质的属性，与物体所含物质的多少有关，铅笔芯用去一半后，质量会减小一半；故A错误；
体积表示物体所占据的空间，铅笔芯用去一半后，体积会减小一半；故B错误；
一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，其长度也减小一半；故C错误；
密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的体积、质量无关；铅笔芯用去一半后，密度保持不变；故D正确。
2. C
【解析】根据公式，计算出牛奶样品的密度 。对照表中数据可知，这种牛奶的密度正好介于掺水含量 和 的牛奶之间。
3. C
【解析】量筒的选取要求能够一次性量取液体，并且尽量精确，即使用最小刻度小的量筒。
4. A
5. D
【解析】“真金不怕火炼”说明金在高温条件下也不容易发生化学变化。体现了金的热稳定性强。属于金的化学性质。该说法与金的熔点，延展性和金属光泽没有直接关系，所以，A，B，C错误，D正确。
故选D。
6. D
【解析】使用天平时，应将天平放在水平桌面上。故A的操作是必要的，不合题意。
在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B的操作是必要的，不合题意。
称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。故C的操作是必要的，不合题意。
横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故D没有必要，符合题意。
7. C
【解析】由于放入回形针的数量多少可能与“杯子的材料，杯口的大小，杯内所盛液体多少和水的温度高低”有关，所以探究装满水的杯子里放回形针的多少与与水的温度的关系实验，应控制杯子的材料、杯口的大小，杯内能装同样多的液体，即在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量；
由此分析可知：ABD错误，C正确．
8. B
【解析】因为 。故 ，故B正确，ACD错误。
9. B
【解析】测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量 ，在量筒中倒入适量水，读出体积为 ，将石块放入量筒浸没水中，读出水和石块的体积值为 ，则石块的密度为 。
因此上述步骤有用的为 A 、C 、 D，不必要的步骤是B。
10. B
【解析】一个乒乓球的质量在 左右，故A不符合题意；
一只老母鸡的质量在 左右，故B符合题意；
一个鸡蛋的质量在 左右，故C不符合题意；
一张课桌的质量在 左右，故D不符合题意。
11. A
12. A
【解析】本题考查测量液体密度的方法，难度中等。液体密度的测量需考虑可能的误差，如烧杯中盐水倒不干净；故先测烧杯和盐水的质量，再测烧杯和剩下盐水的质量，这样算出的质量便是量筒中盐水的质量，从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使测得的盐水的体积偏小。主要的易错点在于不需要杯子的质量，在①和④这两个步骤里面由于相减就会消去杯子的质量，因此步骤⑤是多余的；同时，步骤③、④的顺序可以调换，对于结果无影响。
13. B
【解析】硬度大的物体在受到相同的力时，不容易发生形变。根据我们对塑料、玻璃、橡胶和木头的了解可知，玻璃的硬度是最大的。
14. A
【解析】 。一个大苹果的质量在 左右，故A符合题意；一颗图钉的质量在 左右，故B不符合题意；一张课桌的质量在 左右，故C不符合题意；一位中学生的质量在 左右，故D不符合题意。
15. B
【解析】因为降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，刚降下的雪非常松软，里面的空隙较大，踏实后，雪坑的深度为 ，说明踏实后雪的实际高度为 ，此时，雪的密度更接近水的密度，故这场大雪的降雪量约为 。
16. B
【解析】A、刻度尺是测量长度的仪器。不符合题意。
B、托盘天平是测量质量的仪器。是实验室测量质量使用，符合题意。
C、量筒是测量液体体积的仪器。不符合题意。
D、台秤是测量质量的仪器，但不是实验室测量质量使用。不符合题意。
17. A
【解析】天平的感量就是天平能称出的最小质量。一般等于标尺上的分度值，一粒米的质量小于天平的感量，可采用“累积法’’测其质量。天平虽然能独立测量杯子的质量、杯子和一粒米的总质量，但两者的变化量就是一粒米的质量，小于其感量，实际操作中天平无须任何操作，测得结果相等。
18. C
【解析】科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、评估、分析与论证、交流与合作。
故选C。
19. A
【解析】当秤砣碰掉了一块后，相当于使用了质量较小的秤砣，秤砣的重力小于正常秤砣的重力，为了保持平衡，秤砣应向远离支点的方向移动，秤杆上的示数比实际值要大，所以称得的示数将比实际值大。
20. A
第二部分
21. ；
22. 将天平横梁两端的平衡螺母向右调；应将标尺上的游码向右调
23. 标尺；平衡螺母；分度盘；托盘
24. ；；
25. ；；
26.
27. 的水的质量是 ；变大；
【解析】根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；因此水的密度为 ，它的物理意义就是体积为 的水质量是 。
由 可得，水的质量为：，
水结成冰以后质量不变，所以 ，
水凝固成冰以后质量不变，密度变小，所以体积变大。
由 可得，水凝固成冰的体积： ，
变化的体积：。
28. 水；酒精
【解析】由 可得，
，已知酒精、硫酸、水的质量相等；
因为 ，所以 ；
由图示可知，乙装的是硫酸，甲装的是水，丙装的是酒精。
29. 零刻度线；右；
【解析】（1）测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，若指针偏向中央刻度线的左侧，则应向右移动平衡螺母直至横梁平衡；
（2）由图知，标尺的分度值为 ，矿石的质量 。
30. 反常；减小；增大；升高；最大
第三部分
31. 如果水的沸点降低了，将水烧开的时间会如何变化?
将水烧开的时间会变短。
如果水的比热容减小了，沿海和内陆地区的温差将如何变化?
沿海和内陆地区的温差将变小。
如果天然气的热值变大了，家庭每月用气量会如何变化?
家庭每月用气量会减少。
如果铁的密度减小了，汽车对地面的压力将如何变化?
汽车对地面的压力将减小。
32. 松手后，小球受浮力和重力，小球上浮，所以浮力大于重力，即
，
则 ，
因为小球浸没在水中，所以 ，
化简可得，小球的密度 与水的密度 之间的关系为
。
第四部分
33. 个
34. （1）
【解析】分析第 、 列数据可知，增加的质量数与增加的体积是对应的，
液体的密度
（2）
【解析】当液体的体积为 时，容器中液体的质量 ，
则容器的质量 。
（3） 由图象知，图线延长线与纵轴交点 的物理意义：当液体的体积为 时（液体质量为 ），可得容器的质量。
35. （1）
【解析】由密度公式计算，可知水的质量为 。
（2）
【解析】物块 浸没在容器内的水中后，会排出同体积的水，则总质量的变化量为 ，
由变化量 是物体 质量的 倍，可知 ，
则 ，，
即 。
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