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    人教版英语八年级上册 Unit 8 第2课时(Section A Grammar Focus-3c)PPT课件
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    人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案配套课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案配套课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了corn,Drink it,祈使句, 祈使句的回答,1 规则变化,加-s,加-es,读ɪz,变y为i再加-es,读vz等内容,欢迎下载使用。

    Learning bjects (学习目标)
    By the end f the class, yu will be able t…
    1. Learn curriculum wrds and useful expressins: sugar, cheese, ppcrn, crn, machine, dig, Learn the usage f imperative sentence (祈使句).3. Learn the usage f cuntable & uncuntable nuns.
    ___________________.
    Revisin: Hw t make a banana milk shake.
    Peel the bananas
    Cut up the bananas
    Put the bananas and ice-cream in the blender
    ________________________.
    Pur the milk int the blender
    Turn n the blender
    ____________________________.
    Hw d yu make a banana milk shake?
    First, peel the bananas.Next, put the bananas in the blender.Then, pur the milk int the blender.Finally, turn n the blender.
    Hw many bananas d we need?
    We need three bananas.
    Hw much ygurt d we need?
    We need ne cup f ygurt.
    祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等意思,通常省略主语,句首用动词原形。
    肯定形式:实义动词原形 (+其他).
    否定形式:Dn’t +实义动词原形 (+其他).
    肯定形式:Be +表语 (+其他).
    否定形式:Dn’t +be +表语 (+其他).
    1. 祈使句的类型与结构
    肯定形式:Let+宾语+v.原形 (+其他).
    否定形式:Dn’t +let+宾语+v.原形 (+其他). / Let+宾语+nt+v.原形 (+其他).
    N+名词/动词-ing形式.
    回答祈使句时一般用will或wn’t。回答肯定形式的祈使句用will,回答否定形式的祈使句用wn’t。
    例句:—首先,清洗这些蔬菜。 —First, wash these vegetables. —好的,我会的。—OK, I will.
    3. 祈使句的反意疑问句
    (1) 肯定形式的祈使句,表示请求时,附加问句 通常用will yu或 wuld yu;表示劝说、邀 请时,附加问句通常用wn’t yu。
    例句:下次仔细点,好吗? Be mre careful next time, will yu?
    (2) 否定形式的祈使句,附加问句只能用will yu。
    例句:不要玩电脑游戏,好吗? Dn’t play cmputer games, will yu?
    (3) 以let’s开头的祈使句,附加问句要用shall we; 以 let us开头的祈使句,附加问句要用will yu。
    例句:现在我们看卡通片吧,好吗? Let’s watch the cartn nw, shall we? 让我们回家,好吗? Let us g hme, will yu?
    二、可数名词与不可数名词
    名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。可数名词表示可以用数目计数的单词;不可数名词表示不能直接用数目计数的单词。
    1. 可数名词和不可数名词的用法区别
    (1) 可数名词有单数和复数两种形式,而不可数 名词只有单数形式。
    pen →pens 钢笔(可数)
    bread 面包(不可数)
    (2) 不定冠词a/an、基数词可直接修饰可数名词, 表示数量;而不可数名词在表示数量时, 则用“冠词/基数词+表示计量单位的 名词+f+不可数名词”。
    an apple 一个苹果
    a piece f bread 一片面包
    fur cups f water 四杯水
    (3) 可数名词复数前可用many, sme, any, few, a few, a lt f, lts f等修饰;不可数名词 前可用much, sme, any, little, a little, a lt f, lts f等修饰。
    many teachers许多教师
    much mney许多钱
    (4)可数名词作主语时,谓语动词与主语的单 复数保持一致。不可数名词作主语时,谓 语动词用第三人称单数形式。
    注意:当不可数名词前表示计量的名词是 复数时,谓语动词用复数形式。
    (5) 提问可数名词的数量用hw many,提问 不可数名词的数量用hw much。
    例句:你有多少本书? Hw many bks d yu have?
    我们需要多少盐? Hw much salt d we need?
    2. 可数名词单数变复数的规则
    可数名词复数的构成,通常是在单数形式后面加s或es,其方法如下:
    在清辅音后读/s/在浊辅音和元音后读/z/
    以辅音字母加y结尾的词
    以f (e) 结尾的词
    变f (e) 为v,再加-es
    以字母结尾的名词有的加-es,有的加-s。
    ptat → ptates 土豆
    tmat → tmates 西红杮
    radi → radis 收音机
    pht → phts 照片
    改变单数名词中的元音字母。 如:man → men 男人 tth → teeth 牙齿
    词尾有变化。 如:child → children 孩子
    单、复数形式相同。 如:sheep → sheep 绵羊 deer → deer 鹿
    (3) 当一个名词作定语修饰另一个名词时,一 般将 中心名词变为复数形式。但man或 wman修饰另一个名词,变复数时要将中 心名词及man或wman都变成复数。
    a girl student → girl students 女学生a wman teacher → wmen teachers 女教师a man driver → men drivers 男司机
    1. Yu shuldn’t stay up late tnight. (改为祈使句) ________ ________ ________ late tnight. 2. I can help yu with yur English. (改为祈使句) ________ ________ help yu with yur English. 3. We need t buy tw bags f salt. (对画线部分提问) ________ ________ ________ d yu need t buy?
    I. 按要求完成句子,每空一词。
    4. Dave bught three kils f rice fr us yesterday. (对画线部分提问) ________ ________ ________ f rice did Dave buy fr yu yesterday?5. There is a tmat in the bx. (用three代替a改写句子) There ________ three ________ in the bx.
    II. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
    1. 请打开爆米花机。 ______ ______ the ppcrn machine, please.2. 不要在这里挖洞。 ______ ______ a hle here.3. 你需要多少香蕉? ______ ______ ________ d yu need?
    Turn n
    Dn’t dig
    Hw many bananas
    Circle the crrect wrd in each questin.
    1. Hw (much /many) bananas d we need?2. Hw (much / many) sugar d we need?3. Hw (much / many) bread d we need?4. Hw (much / many) tmates d we need?5. Hw (much /many) cheese d we need?
    Cmplete the questins and answers. Then match them.
    1._____ d yu make ppcrn?2.__________ crn d we need?3.______ d we d next?4.__________ salt d we need?5.Nw can we eat it?
    Half a cup. b.______, put the crn int the ppcrn machine.c. Yes, we can!d. Next, ____ n the machine. ______, add the salt.e. Just ne spn.
    ____ 1. Hw d yu make ppcrn?____ 2. Hw much crn d yu need?____ 3. What d we d next?____ 4. Hw much salt d we need?____ 5. Nw can we eat it?
    Write hw t d ne f the fllwing things. Then tell yur partner hw t d it.
    plant a tree make beef ndles wash clthes take ut a bk frm the library
    hw t plant a tree是“特殊疑问词+动词不定式”结构,在句中作knw的宾语。英语中,疑问词what, hw, where, when等后可接动词不定式,在句中作主语、宾语或表语等。
    Can yu make ndles with beef and tmates?
    First, cut up the tmates and beef.Next, bil the ndles.Then, add the ingredients t the ndles.Finally, add salt t the ndles.
    祈使句的回答及祈使句的反意疑问句
    可数名词与不可数名词的用法区别
    可数名词单数变复数的变化规则
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