初中语文人教部编版九年级上册15 我的叔叔于勒集体备课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级上册15 我的叔叔于勒集体备课课件ppt，文件包含15《我的叔叔于勒》第1课时精品课件-压缩pptx、15《我的叔叔于勒》第2课时精品课件-压缩pptx等2份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。
亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是亲情也时时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，我们是否依然能够守护亲情，关爱亲情呢？今天，让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》，共同探讨这个问题。
1、读准下列画线字的读音。拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 糟蹋（ ）别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 诘责（ ） 嘟哝（ ）
2、解释下列词语:拮据：煞白：呆直：张皇：十拿九稳：褴褛：
缺少钱，经济境况不好。
由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。
莫泊桑(1850～1893)十九世纪后半期法国优秀的批判现实主义小说家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有：长篇小说《俊友》、《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。
本文选自短篇小说集《羊脂球》，写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且和小资产阶级的矛盾也日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，期望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。
5、知识链接①世界三大短篇小说家：法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧•亨利—《麦琪的礼物》
1、听读了这篇课文后，谈谈你的感受。读《我的叔叔于勒》，你读到了一些什么。读到了人与人之间的金钱关系。读到了人的势利，社会的冷酷。读到了小人物生活的不容易。读到了亲情的变异。……
2、按开端、发展、高潮、结局将小说的情节分成四部分，并给每部分拟个小标题。第一部分：1—4 故事的开端第二部分：5—19 故事的发展第三部分：20—47 故事的高潮第四部分：48—49 故事的结局
我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
终于有一个看中二姐的人上门来了。他是公务员，没有什么钱，但是诚实可靠。我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。
4、文章涉及到了哪些人物？谁是小说的主人公？他们之间是什么关系？详略如何？ 明确：主题人物是：见证人是：于勒：次要人物：
两个姐姐 姐夫 船长
（一）阅读课文前四个自然段，回答问题：1、第一自然段交代了什么？——时间、地点、家庭经济状况2、第二自然段中用来表示家中经济状况不佳的一个形容词是： ——（ ）
有人请吃饭是从来不敢答应
买日用品买减价拍卖的底货
姐姐买花边在价钱上计较半天
3、为什么每星期日全家都衣冠整齐地到海边栈桥上去散步？用一个成语概括这种心情。——希望“无意”中迎接到于勒。——望眼欲穿 4、 “如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？ ——他回来了，就能改变家庭的经济状况。
5、第④段父亲说的话“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”本应接在第③段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？ ——意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要。
（二）课文中菲利普夫妇称呼于勒的词语有哪些？为什么会有这些变化？
全家的恐怖（坏蛋、流氓、无赖）全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔
这些称呼为什么会有这些变化？ 因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱，然后于勒到美洲赚了钱，不仅愿意还他们钱，而且还可以多给他们钱。可是后来于勒破产又失去了钱，还可能会回来花他们的钱。 总之，他们对于勒的称呼因于勒的贫富而发生变化。