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    人教版一年级数学上册 3 1~5的认识和加减法 第1课时 1~5的认识 课件
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    2021学年1-5的认识课前预习课件ppt

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    这是一份2021学年1-5的认识课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了探究点1,归纳小结,探究点2,~5的数字顺序,计数器,探究点3,~5各数的写法,指导1~5的书写,写一写,连一连等内容,欢迎下载使用。

    图中有4只可爱的小鸡!看看还有什么?如果想要找得有次序,还能说清楚,我们应该按照什么次序来找呢?
    认识 1 ~ 5各数的含义
    图中事物的数量可以用几来表示?
    图中其它事物的数量可以用几来表示?
    问题:你能用数1~5来描述我们身边的事物吗?
    想一想:两只眼睛,可以用 ( )表示, 一双眼睛,可以用 ( )表示。
    动手操作:请你用手中的小棒将以上五个数字摆出来,可以摆成你喜欢的图形哟!
    除了用小棒,你还能用其他方式表示1~5各数吗?
    数量是1~5的事物都可以用1~5各数来表示。
    2. 要想准确数出物体的个数,要做到数数时,每个物体都要数到,做到不重复不遗漏,数到最后那个物体所对应的数是几就用几来表示。
    介绍:计数器上有1颗珠子,可以用“1”表示。
    “2”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
    “3”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
    “4”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
    “1”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
    你会用手中的计数器上的小磁珠表示这些数吗?
    给这些数排排队,你会吗?
    1~5各数按从前往后排列的顺序是1、2、3、4、5;按从后往前排列的顺序是5、4、3、2、1。
    怎样书写1~5呢?你会正确的书写吗?
    写数时,要做到:1. 按笔顺写规范、工整。2. 要有正确的书写姿势。
    “1” 像铅笔细又长。“2”像小鸭水上漂。“3” 像耳朵听声音。“4”像小旗迎风飘。“5”像秤钩称东西。
    书写1~5各数时,要根据每个数字的形状特点,按数字在田字格中的位置工整地书写,养成良好的书写习惯。
    辨析:数多种物品时,难以达到不数错,需要耐心和细心。
    1.数量是1~5的事物都可以用1~5各数来表示。2.要想准确数出物体的个数,要做到数数时,每个物体都要数到,做到不重复不遗漏,数到最后那个物体所对应的数是几就用几来表示。
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